Галина Николаевна Хекало, гимназия №20 г. Новороссийска учитель русского языка и литературы. презентация

г. Новороссийска учитель русского языка и литературы.

Презентация к уроку литературы в 5 классе по теме: «Человек и природа, или уроки мудрости и доброты»
по рассказу В.П. Астафьева «Васюткино озеро».

«Природа – не только источник жизни. Она воспитатель души». В. П. Астафьев

Воспитать в себе доброе, мудрое отношение к природе.

Задание. 1)Как и почему человек должен относиться к природе?
2) Какие качества помогли Васютке выбраться к реке?
2 группа – эксперты. Задача: комментарий текста.
3 группа – покажет умение ориентироваться в тексте.

Устно проиллюстрируйте эту ситуацию. Слушаем 1 группу .

Слушаем 1 группу

Слушаем 2 группу. Прокомментируйте этот эпизод.

затесями. Слушаем 3 группу.

Слушаем 2 группу. Прокомментируйте этот эпизод.

ушёл в глубь тайги. Слушаем 3 группу.
Слушаем 2 группу. Прокомментируйте этот эпизод.

3 группу.

ужину, а, съев свою первую добычу, лёг спать. Слушаем 3 группу.
Слушаем 2 группу. Прокомментируйте этот эпизод.

«На пути к озеру». Слушаем 3 группу

Слушаем 3 группу.

Слушаем 2 группу. Прокомментируйте этот эпизод.

Какую птицу первой увидел Васютка?
О чём пожалел мальчик после того как зажарил глухаря?
По каким приметам мальчик определил, что выходит к воде?
За чем наблюдал Васютка, ночуя у озера?
Почему удивился Васютка, увидев в озере рыбу?



Кого мечтал увидеть Васютка, укладываясь спать?

В чём упрекнул отец Васютку по пути к озеру?

По вертикали.
На какой реке происходили события?
Почему мать заставила Васютку взять в тайгу хлеба?
Как Васютке удалось отвлечь внимание глухаря?
Когда Васютка понял, что он заблудился?
Как Васютка выбрался к реке?
6. Что ел Васютка, находясь в тёплом кубрике?

к природе?

Какие качества помогли Васютке выбраться к реке?

ТЕСТ
Что помогло Васютке спастись?
Какими знаниями и умениями он владел?
Откуда берёт знания?
Как получил эти знания?
5. Сколько дней провёл Васютка в тайге?
 

а) Народные приметы; умение развести костёр; подстрелить, разделать и запечь птицу.
б) Общение со взрослыми и чтение книг.
в) Знание леса, умение выжить в тайге.
г) Из памяти.
д) Четыре дня.

я оказался в такой ситуации …
Не каждый сумел бы…
Самый волнующий момент рассказа – это …
Меня восхищает в Васютке …
А ведь Васютка мог…