Урок информатики в 4 классе
по программе «Информатика
в играх и задачах» А.Горячева.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок информатики в 4 классе по программе Информатика в играх и задачах А.Горячева. презентация
Содержание
- 1. Урок информатики в 4 классе по программе Информатика в играх и задачах А.Горячева.
- 2. Проверяем домашнее задание: Задание 12. Заполни таблицу высказываний и дополни рисунки
- 3. Проверяем домашнее задание: Задание 12. Заполни таблицу высказываний и дополни рисунки
- 4. Ответьте на вопрос: Нужна ли стрелка?
- 5. Нужна ли стрелка? друзья Да Нет
- 6. Красная шапочка и бабушка Нужна ли стрелка? Да Нет
- 7. сестры Нужна ли стрелка? Да Нет
- 8. царь и принцесса Нужна ли стрелка? Да Нет
- 9. одноклассники Нужна ли стрелка? Да Нет
- 10. «Путешествуем по графу» Мы сегодня должны:
- 11. «Путешествуем по графу» План строительства ходов Задание 14.
- 12. 1-й способ Ник Мауси Джек Пухлик Котауси
- 13. 2-й способ Ник Мауси Джек Пухлик Котауси
- 14. «Путешествуем по графу» Задание 15. В вершинах
- 15. «Путешествуем по графу» Задание 15. «Г»- «П»- «О» - «Ь»- «Б»- «В» Ответ:
- 16. «Путешествуем по графу» Задание 16. Впиши пропущенные
- 17. Домашнее задание: (доделать) Задание 16. Записать
- 18. Подведем итоги урока: Что могут обозначать вершины
- 19. Применяемая литература: Информатика в играх и задачах.
Проверяем домашнее задание: Задание 12. Заполни таблицу высказываний и дополни рисунки
Слайд 1Подготовила и провела: учитель информатики Бочарова Светлана Трифоновна
МОУ «Нартасская средняя общеобразовательная
школа» Мари-Турекского района Республики Марий Эл
Слайд 10«Путешествуем по графу»
Мы сегодня должны:
узнать. что такое «путь в графе»;
научиться
строить и описывать пути в графах.
Слайд 14«Путешествуем по графу»
Задание 15. В вершинах графа записаны буквы. Каждое ребро
со стрелкой означает: к букве добавляется одна черточка и получается новая буква. Например:
Впиши пропущенные буквы в вершины графа.
Запиши в клетки пути от одной вершины к другой.
Впиши пропущенные буквы в вершины графа.
Запиши в клетки пути от одной вершины к другой.
Слайд 16«Путешествуем по графу»
Задание 16. Впиши пропущенные числа в вершинах графа. Запиши
в клетках все возможные пути превращения числа 777 в число 111.(Самостоятельно.)
777717 117 111
717
117
Слайд 17Домашнее задание: (доделать)
Задание 16. Записать в клетки все возможные пути превращения
числа 777 в число 111.
Задание 17(по желанию). Нарисовать каждый граф заново, не отрывая руки и не обводя одно ребро дважды. Записать в клетки каждый свой путь: перечислить пропущенные номера вершин.
Задание 17(по желанию). Нарисовать каждый граф заново, не отрывая руки и не обводя одно ребро дважды. Записать в клетки каждый свой путь: перечислить пропущенные номера вершин.
Слайд 18Подведем итоги урока:
Что могут обозначать вершины и ребра графа?
Когда на графе
нужны ребра со стрелками?
Как описать путь от одной вершины графа к другой?
Что нужно помнить при поиске путей в графе со стрелками?
Как описать путь от одной вершины графа к другой?
Что нужно помнить при поиске путей в графе со стрелками?
Слайд 19Применяемая литература:
Информатика в играх и задачах. 4-й класс. Методические рекомендации для
учителя. Горячев А.В. -М.:Баласс, 2002.
Информатика в играх и задачах. Учебник-тетрадь для 4-го класса. 2 часть. Горячев А.В. -М.:Баласс, 2005.
Рисунки использованы их детского журнала «Розовый слон».
Информатика в играх и задачах. Учебник-тетрадь для 4-го класса. 2 часть. Горячев А.В. -М.:Баласс, 2005.
Рисунки использованы их детского журнала «Розовый слон».
