Тема:
История в гербах
ГБОУ СОШ с. Б. Микушкино
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема: История в гербах презентация
Содержание
- 1. Тема: История в гербах
- 2. Результаты опроса:
- 3. Актуальность: Государственные символы – это
- 4. Гипотеза: Символические образы, запечатленные в гербах, подчеркивают
- 5. Цель: Повысить интерес к истории
- 6. История российского герба: Герб СССР Герб
- 7. История герба Самарской области Цвета: золото,
- 8. История герба Исаклинского района «Щит четверочастно
- 9. История герба ГБОУ СОШ с. Большое Микушкино
- 10. Изучая геральдику можно узнать удивительную историю своей
Результаты опроса:
Слайд 1Работу выполнила: Сидорова Анна, учащаяся 9 класса.
Научный руководитель: Родионова Л. Н.
Научно-исследовательская
работа учащихся
Слайд 3Актуальность:
Государственные символы – это часть отечественной истории, отражение прошлого
и настоящего страны. Отношение к ним является отношением к самому государству.
Проблема:
. Чувство гордости за своих предков, за свой род, желание знать о них делают нас патриотами, причастными к истории. Но интерес у наших учащихся небольшой, не все заинтересованы историей России, области, края.
Слайд 4Гипотеза:
Символические образы, запечатленные в гербах, подчеркивают особенности конкретной территории, рассказывают об
историко-культурных и природных достопримечательностях, отражают его могущество. Изучение геральдики повышает интерес к истории.
Слайд 5Цель:
Повысить интерес к истории через изучение гербов, воспитание патриотических
чувств и гражданской ответственности
Задачи:
1.Расширить знания об истории возникновения герба РФ, области, района, школы, их исторической преемственности, сущности и значении в различные периоды истории.
2. Развивать логическое мышление.
3.Сформировать навыки работы со справочниками, Интернет-ресурсами, архивом школьного музея.
Слайд 6История российского герба:
Герб СССР
Герб при
Иоанне III
Герб при Иоанне IV
Герб при
Алексее
Михайловиче
Герб при Петре I
Герб при Павле I
Герб при
Александре I
Герб при
Николае I
Герб России
Слайд 7История герба
Самарской области
Цвета: золото, серебро, лазурь и червлень.
Год создания –
1851 год (становление губернии)
Утвержден в 1878 году.
В 1998 году Самарской Губернской Думой был принят Закон о государственных символах области.
Утвержден в 1878 году.
В 1998 году Самарской Губернской Думой был принят Закон о государственных символах области.
Слайд 8История герба
Исаклинского района
«Щит четверочастно разделен червленью (красным) и серебром; во
второй части лазоревый (синий, голубой) обращенный и обернувшийся лось с золотыми глазами, рогами и копытами; в третьей части лазоревый токующий глухарь с золотыми клювом, глазами, бровями и лапами. Поверх всего вписанный золотой колос с двумя золотыми листьями в столб».
Год создания – 2010 год
Авторы: Михаил Кочетков, Василий Потякин, Александр Иванов, Виктор Цыков, Владимир Маслов, Иван Семенов, Константин Моченов.
Год создания – 2010 год
Авторы: Михаил Кочетков, Василий Потякин, Александр Иванов, Виктор Цыков, Владимир Маслов, Иван Семенов, Константин Моченов.
Слайд 9История герба ГБОУ СОШ
с. Большое Микушкино
Щит белого цвета, окаймленный двухцветной лентой.
Крайняя зеленая означает цвет юности, оранжевая – цвет активной жизненной позиции. На белом фоне изображена голубая река, символизирующая школьные годы от маленького истока до широкого устья, выходящего в открытое жизненное пространство. По ней плывет белая ладья, символизирующая чистую душу ребенка, которого по всему школьному руслу сопровождают книги, означающие знания.
Год создания – 2004 год
Авторы: Сидорова Вера, Хураськина С.Т.
Год создания – 2004 год
Авторы: Сидорова Вера, Хураськина С.Т.
Слайд 10Изучая геральдику можно узнать удивительную историю своей страны, региона, школы, заинтересоваться
дальнейшим ее изучением, потому что эта история начинает жить в нас, касается и нашей личной жизни.
Вывод:
