- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ТЕМА УРОКУ Додавання раціональних чисел презентация
Содержание
- 1. ТЕМА УРОКУ Додавання раціональних чисел
- 2. Математика - гімнастика розуму
- 3. Мета НАВЧАЛЬНА РОЗВИВАЮЧА
- 4. Яку пряму називають координатною? Які
- 5. Усно. Порівняйте
- 6. 10,8 2,8 1,5 0 -2,6 -4,5 -12,7 -4,1 -12,4 Розмістити числа в порядку зростання
- 7. Як додати два числа однакових знаків? Щоб
- 8. Від’ємні числа товаришують один з одним -39 –24 + (–15)
- 9. Як додати два числа різних знаків? Щоб
- 10. Числа з різними знаками сваряться один з одним +3,7 + (–5,9) -2,2
- 11. Історична довідка «Сума двох боргів є борг»
- 12. Алгоритм додавання раціональних чисел Дивись на знаки
- 13. 4 + (-2); 7 + (-8);
- 14. Знайди відповідь. - 5+(-11) 8+(– 13) -15 + 8 -23+(– 5) 50+(- 60)
- 15. Виконайте додавання:
- 16. Обчисліть значення виразів - 0,5 + 0,6
- 17. Обчислити 315 -255+570+(-168) Можливі відповіді: -315 -147 147
- 18. Обчислити Обчислити: |17+(-126)+59| Можливі відповіді: -50 67 50 33
- 19. Обчислити -54,46+130,28+(-35,82) Можливі відповіді: 40 -45 -40 50
- 20. Обчислити Можливі відповіді: 50 40 -40 38
- 21. Обчислити 21 -4,5+28,6+(-11,1) Можливі відповіді: -13 -21 13
- 22. Робота з підручником.
- 23. 15 + (-2) 1 варіант 2 варіант
- 24. Дякую за урок
- 25. Домашнє завдання:
- 26. Відповідь невірна Назад
- 27. Правильно! Молодець! Назад
Слайд 3
Мета
НАВЧАЛЬНА
РОЗВИВАЮЧА
ВИХОВНА
ФОРМУВАТИ вміння і навички
додавання раціональних чисел
з однаковими і різними
знаками
РОЗВИВАТИ вміння виділяти
суттєве, розвивати мислення,
пам’ять, усне числення ,
творчі здібності учнів
ВИХОВУВАТИ
уважність, кмітливість,
працьовитість, самостійність
Слайд 4Яку пряму називають координатною?
Які числа називаються протилежними?
Які числа називають раціональними?
Що називається
модулем числа?
Сформулюйте правило порівняння чисел.
Правильні відповіді як стріли полетіли і в ціль влучили.
Сформулюйте правило порівняння чисел.
Правильні відповіді як стріли полетіли і в ціль влучили.
Слайд 5
Усно.
Порівняйте числа та дайте відповідь на питання:
1.
Яке з чисел має
більший модуль?
2. Яке з чисел більше?
більший модуль?
2. Яке з чисел більше?
45 і -22
<
6 і 38
-128 і -13
-89 і -98
Слайд 7Як додати два числа однакових знаків?
Щоб додати два числа однакових знаків
потрібно додати їх модулі і перед сумою поставити знак доданків.
(+4)+(+5)=+9
(-4)+(-5)=-9
(+4)+(+5)=+9
(-4)+(-5)=-9
Слайд 9Як додати два числа різних знаків?
Щоб додати два числа різних знаків
потрібно від більшого модуля відняти менший і перед результатом поставити знак доданка з більшим модулем.
(+17)+(-20)=-(20-17)=-3
(+7)+(-5)=+(7-5)=+2
(-12)+4=-(12-4)=-8
(+17)+(-20)=-(20-17)=-3
(+7)+(-5)=+(7-5)=+2
(-12)+4=-(12-4)=-8
Слайд 11Історична довідка
«Сума двох боргів є борг»
«Сума двох майнів є майно»
«Сума
майна і боргу дорівнює їх різниці»
Слайд 12Алгоритм додавання
раціональних чисел
Дивись на знаки
Однакові
Різні
Став спільний знак
Модулі додати
Став знак більшого
модуля
Модулі відняти
Слайд 134 + (-2);
7 + (-8);
-4 + 5;
-6 + 3;
8
+ (-5);
-6 +10;
-10 + 6;
5 + (-8).
+
-
Визначте знак суми,
не виконуючи обчислень
Слайд 2315 + (-2)
1 варіант
2 варіант
-19 + …
-14 + …
33 + …
…+
(-60)
… + (-3)
-50
… + (-13)
… + (-70)
… + 49
14 + …
-45 + …
-52
Порівняйте
>
