- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Муниципальное образовательное учреждение основная общеобразовательная школа д. Лаптево презентация
Содержание
- 1. Муниципальное образовательное учреждение основная общеобразовательная школа д. Лаптево
- 2. Влияние игрового метода на освоение двигательных навыков у детей раннего возраста
- 3. Цель: Задачи: Формирование двигательной деятельности детей раннего
- 4. Шишкина В.А. "Движение + движение"
- 5. Начальный уровень развития детей
- 6. Предметно-развивающая среда
- 7. Общеразвивающие упражнения
- 8. Прыгать - это весело Стремление ползать уменьшает нагрузку на позвоночник
- 9. Равновесие Упражнения в метании Лазанье
- 10. Упражнения на удлиннённый выдох
- 12. Первые игры с правилами
- 14. Гимнастика пробуждения Корригирующие упражнения
- 15. Промежуточный уровень развития детей 2 группа три месяца
- 16. Вывод: Использование на занятиях с детьми
Влияние игрового метода
на освоение двигательных навыков
у детей раннего возраста
Слайд 1Муниципальное образовательное учреждение
основная общеобразовательная школа
д. Лаптево
Воспитатель
Черепахина
Ирина Ивановна
Слайд 3Цель:
Задачи:
Формирование двигательной деятельности детей раннего возраста, направленной на укрепление здоровья и
развития всех личностных качеств ребёнка.
-Формировать мотивы двигательной активности детей раннего возраста;
-Создать эмоциональный комфорт для детей раннего возраста на занятиях физической культурой;
-Стимулировать дальнейшее желание детей заниматься двигательной активностью.
Слайд 4Шишкина В.А.
"Движение + движение"
Лайзане С.Я.
"Физическая культура
для малышей"
"Педагогические условия моделирования
физкультурно-оздоровительной работы
с детьми...
на основе
индивидуально-дифференцированного
подхода"
Чеменёва А.А.,Есина Л.М.
Слайд 5Начальный уровень развития детей
- 25% детей – 1
группа: дети с нормальным развитием общих движений;
- 58% детей - 2 группа: часть движений ниже нормы на 1 эпикризисный срок;
- 17% детей – 3 группа: часть движений ниже нормы на 1-2 эпикризисный срока.
- 58% детей - 2 группа: часть движений ниже нормы на 1 эпикризисный срок;
- 17% детей – 3 группа: часть движений ниже нормы на 1-2 эпикризисный срока.
25%
17%
58%
Слайд 16Вывод:
Использование на занятиях с детьми раннего возраста игровых упражнений развивает
у них способность быстрее обучаться движениям, внимательно слушать объяснения, действовать по указанию взрослого, ставить перед собой задачу. Простые движения, облачение в образную форму, вызывают у детей эмоциональный отклик, что позволяет увлечь их, обрадовать, удивить - это, в свою очередь, ведёт к формированию мотивов и ценностей физической культуры, что является залогом сохранения его здоровья в дальнейшей жизни.
