- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
13.05.2014ж презентация
Содержание
- 1. 13.05.2014ж
- 2. МАҚСАТЫ МАЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫНЫҢ САЛАЛАРЫ, ОЛАРДЫҢ ТАРАЛУ ЕРЕКШЕЛІГІ, БАЛЫҚ ШАРУАШЫЛЫҒЫНЫҢ НЕГІЗГІ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІМЕН ТАНЫСТЫРУ.
- 3. САБАҚТЫҢ МІНДЕТІ : Мал шаруашылығы және балық
- 4. Ойландырар 10 сұрақ Семантикалық картамен жұмыс
- 5. "Ойландырар 10 сұрақ"
- 6. Семантикалық картамен жұмыс
- 7. Ассоциация құру «Көрнекілік » стратегиясы
- 9. Мал шаруашылығы және балық шаруашылығы. Сабақтың тақырыбы
- 11. Деңгейлік тапсырма. 1-деңгей. 1. Мал
- 12. «Ия – жоқ» ойыны.
- 13. Мал шаруашылығының салаларына дәнді дақылдарды жатқызамыз.
- 14. «Ия – жоқ» ойыны.
- 15. Үйге тапсырма: Мал шаруашылығы және балық шаруашылығы мазмұны. Мәнжазба дайындау.
- 16. Назарларыңызға рахмет!
МАҚСАТЫ МАЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫНЫҢ САЛАЛАРЫ, ОЛАРДЫҢ ТАРАЛУ ЕРЕКШЕЛІГІ, БАЛЫҚ ШАРУАШЫЛЫҒЫНЫҢ НЕГІЗГІ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІМЕН ТАНЫСТЫРУ.
Слайд 2
МАҚСАТЫ
МАЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫНЫҢ САЛАЛАРЫ, ОЛАРДЫҢ ТАРАЛУ ЕРЕКШЕЛІГІ, БАЛЫҚ ШАРУАШЫЛЫҒЫНЫҢ НЕГІЗГІ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІМЕН ТАНЫСТЫРУ.
Слайд 3САБАҚТЫҢ МІНДЕТІ :
Мал шаруашылығы және балық шаруашылығының негізгі бағыттарымен олардың шаруашылықтағы
үлесі туралы білім беру.
Білімділік:
Т ә р б и е л і к :
Дамытушылық :
Оқушылардың географиялық ой-өрісін дамыту. Жалпы оқу іскерліктерін үйрену, жалпы табиғат туралы оқушылардың көзқарастарын дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру, танымдық қызығушылығын дамыту, географиялық ойлауын қалыптастыру.
Оқушылардың өз ойларын жеткізе білу, қарым-қатынас жасауды үйрету. Балаларды ұйымшылдыққа тәрбиелеу, адамгершілік қасиеті мен географиялық мәдениетін қалыптастыру
Слайд 5
"Ойландырар 10 сұрақ"
Өсімдік шаруашылығының салалары.
Дәнді дақылдар түрлері.
Майлы дақылдарға
жатқызамыз
Техникалық дақылдардың түрлері.
Жеміс жидекті көп өндіретін мемлекеттер.
Тропиктік дәнді дақыл.
Дәнді дақылдар жинаудан жетекші мемлекет
Крахмалды дақылдардың маңыздысы.
Джут өндіретін аймақ.
Андь тауында таралған басты мәдени дақылдар.
Техникалық дақылдардың түрлері.
Жеміс жидекті көп өндіретін мемлекеттер.
Тропиктік дәнді дақыл.
Дәнді дақылдар жинаудан жетекші мемлекет
Крахмалды дақылдардың маңыздысы.
Джут өндіретін аймақ.
Андь тауында таралған басты мәдени дақылдар.
Слайд 11Деңгейлік тапсырма.
1-деңгей.
1. Мал шаруашылығының басты салалары.
2. Шошқа шаруашылығына сипаттама беріңіз
2-деңгей.
1. Қой шаруашылығына сипаттама беріңіз.
2. Мал шаруашылығының ерекше түрлерін атаңыз.
3-деңгей.
1. Балық шаруашылығына сипаттама беріңіз.
2. Экологиялық тұрғыдан баға бер.
Слайд 13 Мал шаруашылығының салаларына дәнді дақылдарды жатқызамыз.
Қой шаруашылығының аса
ірі аймағы Австралия.
Сидней қаласында «Үлкен меринос» ескеткіші орналасқан.
Қой шаруашылығы ет-жүн және биязы, жартылай биязы жүн бағытында өсіріледі.
Шошқа шаруашылығы жөнінен алдыңғы орынды Қытай мемлекеті иеленеді.
Балықты қолдан өсіру-марикультура деп аталады.
Мал шаруашылығы дамыған аудандарда экологиялық проблема туындамайды.
Дүние жүзінде етті көп өндіретін елдерге АҚШ, Қытай, Бразилияны жатқызамыз.
Жүнді көп өндіретін елдердің қатарына Ауғанстан, Египет елдерін жатқызамыз.
Сидней қаласында «Үлкен меринос» ескеткіші орналасқан.
Қой шаруашылығы ет-жүн және биязы, жартылай биязы жүн бағытында өсіріледі.
Шошқа шаруашылығы жөнінен алдыңғы орынды Қытай мемлекеті иеленеді.
Балықты қолдан өсіру-марикультура деп аталады.
Мал шаруашылығы дамыған аудандарда экологиялық проблема туындамайды.
Дүние жүзінде етті көп өндіретін елдерге АҚШ, Қытай, Бразилияны жатқызамыз.
Жүнді көп өндіретін елдердің қатарына Ауғанстан, Египет елдерін жатқызамыз.
