учитель начальных классов
2011 год
Литературное чтение, 3 класс
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Устное народное творчество презентация
Содержание
- 1. Устное народное творчество
- 2. Ребята! Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ (или ответы). Желаю удачи!
- 3. 1.Кто был хозяином жар – птицы? а) Берендей б) Далмат в) Афронт
- 4. 2.В кого превратился Иванушка из сказки «Сестрица
- 5. 3.Как звали героиню, которую хотела погубить ведьма? а) Алёнушка б) Аннушка в) Алочка
- 6. 4.К чему прикоснулся Иван-царевич в конюшне царя
- 7. 5.Как звали невесту Иванушки-дурачка? а) Василиса б) Алёнушка в) Елена
- 8. 6.Какие яблоки росли в саду царя Берендея? а) золотые б) серебряные в) простые
- 9. 7.Что не относится к устному народному творчеству? а) потешки б) басни в) сказки
- 10. 8.Прочитай определение, вставь пропущенное слово. « …
- 11. 9.Узнай произведение по группе слов: Иванушка, Елена
- 12. 10.Узнай произведение по группе слов: Иван-царевич, Елена
- 13. Проверь себя: в) б) а) б) в)
- 14. Используемые источники: Климанова Л. Ф., Горецкий В.
Ребята! Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ (или ответы). Желаю удачи!
Слайд 1«Устное народное творчество»
МОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области
Фокина Лидия
Петровна,
учитель начальных классов
2011 год
учитель начальных классов
2011 год
Слайд 2Ребята!
Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ (или ответы).
Желаю
удачи!
Слайд 42.В кого превратился Иванушка из сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»?
а)
барашка
б) козлёночка
в) телёночка
б) козлёночка
в) телёночка
Слайд 64.К чему прикоснулся Иван-царевич в конюшне царя Кусмана?
а) к тросточке
б) к
уздечке
в) к клетке
в) к клетке
Слайд 108.Прочитай определение, вставь пропущенное слово. « … - это произведение, в
котором изображается чудесное, необычное. Раньше передавалось из уст в уста. В … есть зачин, присказка, концовка».
а) былина
б) рассказ
в) сказка
Слайд 119.Узнай произведение по группе слов: Иванушка, Елена Прекрасная, конь, перстень, терем.
а)
«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
б) «Иван-царевич и серый волк»
в) «Сивка – бурка»
б) «Иван-царевич и серый волк»
в) «Сивка – бурка»
Слайд 1210.Узнай произведение по группе слов: Иван-царевич, Елена Прекрасная, Жар-птица, серый волк,
царь Берендей.
а) «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
б) «Иван-царевич и серый волк»
в) «Сивка – бурка»
Слайд 14Используемые источники:
Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Родная
речь. Учебник для 3 класса начальной школы. В двух частях. Часть 1. М.: Просвещение, 2007
Кутявина С. В. Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение: 3 класс. М.: ВАКО, 2010
Кутявина С. В. Поурочные разработки по литературному чтению. 3 класс. М.: ВАКО, 2011
Кутявина С. В. Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение: 3 класс. М.: ВАКО, 2010
Кутявина С. В. Поурочные разработки по литературному чтению. 3 класс. М.: ВАКО, 2011
