учителя
МОУ «СОШ №5 г. Ершова»
Асташкиной Марины Юрьевны
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Путешествие в Японию презентация
Содержание
- 1. Путешествие в Японию
- 2. Цель:
- 3. Тип урока: урок совершенствования
- 4. Посмотрите на глобус и вспомните:
- 5. Чехословакия
- 6. Норвегия
- 7. Болгария
- 8. Как вы думаете, в какую страну произойдёт путешествие на этом уроке?
- 9. ЯПОНИЯ театр Кабуки
- 10. япония
- 11. япония оригами
- 12. икебана
- 13. Искусство икебана
- 14. нэцкэ
- 15. нэцкэ
- 16. Чайная церемония
- 19. Цветение сакуры
- 20. Пентатоника. Вмес - те пен- та- то- ни- ку по -ём
- 21. вишня
- 22. Задания: Какая по характеру эта песня?
- 23. Д.Б.Кабалевский Вариации на
- 24. япония
- 25. ОТ АВТОРА
Цель:
Формирование духовного развития
личности средствами комплексного
Слайд 2 Цель: Формирование духовного развития
личности средствами комплексного
воздействия искусств на духовно-
эмоциональную сферу личности
школьника.
Задачи:
- познакомить учащихся с японской музыкой;
- активизировать внимание школьников на
некоторых видах японского искусства;
- воспитание нравственно - эстетических чувств;
- развитие творческого воображения школьников.
«Путешествие в Японию»
Слайд 3Тип урока: урок совершенствования знаний,
умений, навыков.
Вид урока: нетрадиционный урок
(урок-путешествие)
Оборудование:
зрительный ряд японских картин,
оригами, икебаны, нэцкэ, глобус,
карта Японии,
портрет Д.Б.Кабалевского.
Музыкальный материал:
Д.Б.Кабалевский «Вариации на японскую тему,
японская народная песня «Вишня»,
японская пентатоника, музыка театра Кабуки.
Слайд 4Посмотрите на глобус и вспомните: в каких странах мы
побывали на прошлых
уроках, а голубь мира помог нам в этом?
Слайд 22Задания:
Какая по характеру эта песня?
Что вы можете сказать
о развитии песни?
Что здесь является зерном-интонацией?
Что здесь является зерном-интонацией?
Слайд 23Д.Б.Кабалевский
Вариации на японскую
народную тему
Задания:
-Что такое вариация?
-Проследите за изменением
музыки от главной темы до
последней вариации.
Задания:
-Что такое вариация?
-Проследите за изменением
музыки от главной темы до
последней вариации.
Слайд 25ОТ АВТОРА
Асташкина Марина Юрьевна
Учитель музыки
МОУ «СОШ № 5 г.
Ершова»
Саратовской области
Саратовской области
ПРИМЕНЕНИЕ:
Возможно использование фрагментов урока
при изучении темы «Япония»
(курс А.А.Плешакова «Окружающий мир – 3 класс»).
Как дополнительный материал к внеклассным занятиям
в начальной и средней школе.
