Тема: Как путешествует хлеб Цели урока: Познакомить учащихся с тем, что каждый предмет, прежде чем попасть к нам в руки проделывает долгий путь превращений (1-я линия развития – уметь объяснять мир). Развивать умение устанавливать связи в природе (1-я ли презентация

прежде чем попасть к нам в руки проделывает долгий путь превращений (1-я линия развития – уметь объяснять мир).
Развивать умение устанавливать связи в природе (1-я линия развития - уметь объяснять мир).
Развивать логическое мышление (общеучебные интеллектуальные умения).
Воспитывать уважение к людям труда, бережное отношение к хлебу (2-я линия развития - уметь объяснять свое отношение к миру).

– пекарь – тесто – мука – зерно пшеницы – мукомольный завод – рабочий/мукомол – машинист – железная дорога – поле – полевод – комбайнёр - тракторист

столе.
Доплясались, что без хлеба остались.