учебный год
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Апробация воспитательной модели в форме игры-путешествия презентация
Содержание
- 2. Областной эксперимент по воспитательной работе игра-путешествие "Мы живем в Сибири" НИПКиПРО - РМК
- 3. НИПКиПРО кафедра «Воспитания и дополнительного образования»
- 4. Краснозерская средняя общеобразовательная школа №2 – второе
- 5. РАЗНОЦВЕТНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ "Мы живем в Сибири" Путешественники
- 6. РАЗНОЦВЕТНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ
- 7. МЕТОДИЧЕСКИЙ СОВЕТ по проведению игры-путешествия Юрченко О.Я
- 8. Этапы эксперимента в школе
- 9. Старт разноцветного путешествия Театрализованная линейка В
Областной эксперимент
по воспитательной работе игра-путешествие "Мы живем в Сибири" НИПКиПРО - РМК
Слайд 1
Апробация воспитательной модели
в форме игры-путешествия
Областной
эксперимент
"Мы живем в Сибири"
Краснозерский район
2003-2004
Слайд 2Областной эксперимент
по воспитательной работе
игра-путешествие
"Мы живем в Сибири"
НИПКиПРО - РМК
Слайд 3НИПКиПРО
кафедра «Воспитания и дополнительного образования»
Краснозерская средняя общеобразовательная школа №2
2 «а» класс
– участник эксперимента
Опорная школа по воспитательной работе в Краснозерском районе
р. п. Краснозерское
Слайд 4Краснозерская средняя общеобразовательная школа №2 – второе по численности образовательное учреждение
Краснозерского района, опорная школа по воспитательной деятельности для УО района
Педагогический коллектив работает по базовой образовательной программе, над ведущей темой: «Современные и традиционные педагогические технологии – как фактор формирования образовательного пространства школы».
Цель: Развитие устойчивого познавательного интереса учащихся к образованию, воспитание духовно-нравственных сторон личности и формирование творческой активности школьников
Педагогический коллектив работает по базовой образовательной программе, над ведущей темой: «Современные и традиционные педагогические технологии – как фактор формирования образовательного пространства школы».
Цель: Развитие устойчивого познавательного интереса учащихся к образованию, воспитание духовно-нравственных сторон личности и формирование творческой активности школьников
Слайд 5РАЗНОЦВЕТНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ
"Мы живем в Сибири"
Путешественники – 18 мальчиков и девочек
2
«а» класса
классный руководитель Иванова О.Н. (участница областного конкурса «Учитель – 2004»)
Экскурсовод-ведущая – педагог-организатор школы – Миллер Н.В.
классный руководитель Иванова О.Н. (участница областного конкурса «Учитель – 2004»)
Экскурсовод-ведущая – педагог-организатор школы – Миллер Н.В.
Слайд 7МЕТОДИЧЕСКИЙ СОВЕТ
по проведению игры-путешествия
Юрченко О.Я – заведующая РМК РУО
Рубан П.А. –
директор школы
Терещенко Е.А. – зам. директора по ВР
Миллер Н.В. – педагог-организатор
Рубан С.Ф. – методист по ВР РМК
ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА
Разработали план по проведению эксперимента, утвержденного начальником РУО Булгаковым Н.И.
План по проведению эксперимента прилагается – приложение №1
Терещенко Е.А. – зам. директора по ВР
Миллер Н.В. – педагог-организатор
Рубан С.Ф. – методист по ВР РМК
ТВОРЧЕСКАЯ ГРУППА
Разработали план по проведению эксперимента, утвержденного начальником РУО Булгаковым Н.И.
План по проведению эксперимента прилагается – приложение №1
Слайд 8
Этапы эксперимента в школе
I
Теоретико-методический
2 – 14 января
II
Организационно-подготовительный
15 января –
24
февраля
III
Практический
25 февраля –
25 мая
Слайд 9Старт
разноцветного путешествия
Театрализованная
линейка
В путешествие отправимся по Родному Краю
Как живет родной поселок?
Пусть
все дети знают.
Где заводы, фабрики и сады, поля
Как прекрасна Родина, ты Сибирь моя
Вот музей, вот скверы, библиотеки, детские сады
Мы будем горды достоянием нашей Родной стороны.
Где заводы, фабрики и сады, поля
Как прекрасна Родина, ты Сибирь моя
Вот музей, вот скверы, библиотеки, детские сады
Мы будем горды достоянием нашей Родной стороны.
