– игра «Путешествие в страну карт».
6 класс
Подготовила: Шишкалова Е.В.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок – игра Путешествие в страну карт. 6 класс Подготовила: Шишкалова Е.В. презентация
Содержание
- 1. Урок – игра Путешествие в страну карт. 6 класс Подготовила: Шишкалова Е.В.
- 2. Цели игры: Развитие познавательных и
- 3. Задачи урока: Повторить изученный материал (термины,
- 4. S0S!!! В океане найдена бутылка, в
- 5. S0S!!! В океане найдена бутылка, в
- 6. Напишите название географического объекта (острова), координаты которого
- 7. Напишите названия гор, одна из точек которых
- 8. Определите географические координаты: 53˚с.ш.
- 9. «Расшифруй текст»
- 10. «Конкурс капитанов» “Гренландия” Г-оры Р-ека Е-гипед
- 11. п а р а л л е
- 12. Спасибо за игру!!!
Цели игры:
Развитие познавательных и творческих способностей учащихся. Формирование умения работать в группе. Расширение и углубление знаний учащихся по основным темам географии.
Слайд 1Министерство образования и науки республики Казахстан
Общая средняя школа №30 имени О.Жандосова
Урок
Слайд 2Цели игры:
Развитие познавательных и творческих способностей учащихся.
Формирование умения работать в
группе.
Расширение и углубление знаний учащихся по основным темам географии.
Расширение и углубление знаний учащихся по основным темам географии.
Слайд 3Задачи урока:
Повторить изученный материал (термины, понятия).
Систематизировать знания, полученные учащимися при изучении
данной темы.
Проверить умение использовать полученные знания на практике.
Проверить умение использовать полученные знания на практике.
Слайд 4S0S!!!
В океане найдена бутылка, в которой обнаружена записка с указанием
места нахождения клада. Попавшая в бутылку вода уничтожила некоторые буквы и цифры. Вместо точного указания места сохранились только следующие обрывки « 24 °… ш. и … в.д. на остр... … айва..». Помогите восстановить запись и найти это место на карте!!!
Слайд 5S0S!!!
В океане найдена бутылка, в которой обнаружена записка с указанием
места нахождения клада. Попавшая в бутылку вода уничтожила некоторые буквы и цифры. Вместо точного указания места сохранились только следующие обрывки « 24°с.ш. и 120˚в.д. на острове Тайвань». Помогите восстановить запись и найти это место на карте!!!
Слайд 6Напишите название географического объекта (острова), координаты которого равны:
20˚ю.ш. и 46˚в.д.
42ю.ш.
и 147˚в.д.
70˚с.ш. и 40˚з.д.
35˚с.ш. и 136˚в.д.
70˚с.ш. и 40˚з.д.
35˚с.ш. и 136˚в.д.
Мадагаскар
Тасмания
Гренландия
Японские о-ва
Слайд 7Напишите названия гор, одна из точек которых имеет координаты:
15˚ю.ш. и 70˚з.д.
40˚с.ш. и 110˚з.д.
43˚с.ш. и 80˚в.д.
30˚с.ш. и 80˚в.д.
Анды
Кордильеры
Тянь-Шань
Гималаи
Слайд 8Определите географические координаты:
53˚с.ш. и 14˚в.д.
35˚с.ш. и 140˚в.д.
40˚с.ш. и
117˚в.д.
48˚с.ш. и 1˚в.д.
48˚с.ш. и 1˚в.д.
Берлин
Токио
Пекин
Париж
Слайд 10«Конкурс капитанов»
“Гренландия”
Г-оры
Р-ека
Е-гипед
Н-ил
Л-аншафт
А-нды
Н-ивелир
Д-непр
И-ртыш
Я-пония
