обучению детей
татарскому языку
МАДОУ ЦРР «Детский сад №98
«Планета детства»
г. Набережные Челны
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Воспитатель по обучению русскоязычных детей татарскому языку презентация
Содержание
- 1. Воспитатель по обучению русскоязычных детей татарскому языку
- 2. Игра №1. ДАВАЙТЕ, ЗНАКОМИТЬСЯ. 1.
- 3. Игра №2. ЭТО КТО? (БУ КЕМ?)
- 4. Игра №3. ЭТО КТО? (БУ КЕМ?)
- 5. Игра №4. ЭТО КТО? (БУ КЕМ?)
- 6. Игра №5. ЭТО КТО? (БУ КЕМ?)
- 7. Игра №6. НАЗОВИ КОГО НЕТ? 1.
- 8. Игра №7. НАЗОВИ КОГО НЕТ? 1.
- 9. Игра №8. НАЗОВИ КОГО НЕТ? 1.
- 10. Игра №9. НАЗОВИ КОГО НЕТ? 1.
- 11. Игра №10. ЭТО КТО? (БУ КЕМ?). Назови
- 12. Игра №11. КОГО НЕТ? (КЕМ ЮК?).
- 13. Игра №12. КОГО НЕТ? (КЕМ ЮК?).
- 14. Игра №13. КОГО НЕТ? (КЕМ ЮК?).
- 15. Игра №14. КОГО НЕТ? (КЕМ ЮК?).
- 16. Игра №15. КОГО НЕТ? (КЕМ ЮК?).
- 17. Игра №16. КОГО НЕТ? (КЕМ ЮК?).
- 18. Игра №17. НАЙДИ, ОТМЕТЬ. 1.Назови, кого
- 19. Игра №18. ПРИГЛАСИ В ДОМ. 1.Назови,
- 20. Игра №19. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «СЕМЬЯ». 1.Назови,
- 21. Игра №20. УГОСТИ ХЛЕБОМ. 1.Назови рисунки.
- 22. Игра №21. УГОСТИ ЯБЛОКОМ. 1.Назови
- 23. Игра №22. НАЙДИ ПАРУ. 1.
- 24. Игра №23. НАЙДИ РИСУНОК, «ПРИКЛЕЙ».
- 25. Игра №24. УГОСТИ ФРУКТАМИ. 1.
- 26. Игра №25. УГОСТИ ЧАЕМ, МОЛОКОМ.
- 27. Игра №26. НАЙДИ И ОТМЕТЬ.
- 28. Игра №27. ПОДАРИ МАШЕ ИГРУШКУ.
- 29. Игра №28. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «БУ БАРМАК…» .
- 30. Игра №29. ОТМЕТЬ ПРАВИЛЬНО. 1.
- 31. Игра №30. ЭТО ЧТО? КАКОЙ? (БУ НӘРСӘ?
- 32. Игра №31. МОЙ! (Ю!) 1. Назови
- 33. Игра №32. СОСЧИТАЙ СКОЛЬКО ЯБЛОК? (НИЧӘ?)
- 34. Игра №33. НАЙДИ ПАРУ. 1. Назови
- 35. Игра №34. КУШАЙ. ПЕЙ. (АША. ЭЧ).
- 36. Игра №35. ДА – НЕТ. (ӘЙЕ. ЮК).
- 37. Игра №36. ЧТО СПРЯТАНО В МЕШОЧКЕ?
- 38. Игра №37. ЧТО СПРЯТАНО В МЕШОЧКЕ?
- 39. Игра №38. ЧТО СПРЯТАНО В МЕШОЧКЕ?
- 40. Игра №39. ЧТО СПРЯТАНО В МЕШОЧКЕ?
Игра №1. ДАВАЙТЕ, ЗНАКОМИТЬСЯ. 1. Назови кого ты видишь на рисунке. 2. Отметь, кого я назову. Повтори. Речевой образец: “ Әти”. “Әни”. “Малай”. “Кыз”.
Слайд 2Игра №1. ДАВАЙТЕ, ЗНАКОМИТЬСЯ.
1. Назови кого ты видишь на
рисунке.
2. Отметь, кого я назову. Повтори. Речевой образец: “ Әти”. “Әни”. “Малай”. “Кыз”.
2. Отметь, кого я назову. Повтори. Речевой образец: “ Әти”. “Әни”. “Малай”. “Кыз”.
Слайд 3Игра №2. ЭТО КТО? (БУ КЕМ?)
1. Назови кого ты видишь
на рисунке.
2. Повтори. Речевой образец: Әти”.
2. Повтори. Речевой образец: Әти”.
Слайд 4Игра №3. ЭТО КТО? (БУ КЕМ?)
1. Назови кого ты видишь
на рисунке.
2. Повтори. Речевой образец: Әни”.
2. Повтори. Речевой образец: Әни”.
Слайд 5Игра №4. ЭТО КТО? (БУ КЕМ?)
1. Назови кого ты видишь
на рисунке.
2. Повтори. Речевой образец: Кыз”.
2. Повтори. Речевой образец: Кыз”.
Слайд 6Игра №5. ЭТО КТО? (БУ КЕМ?)
1. Назови кого ты видишь
на рисунке.
2. Повтори. Речевой образец: Малай”.
2. Повтори. Речевой образец: Малай”.
Слайд 7Игра №6. НАЗОВИ КОГО НЕТ?
1. Назови кого ты видишь на
рисунке.
2. Повтори. Речевой образец: «Әти».
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Әти.
Воспитатель: Проверяем .
2. Повтори. Речевой образец: «Әти».
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Әти.
Воспитатель: Проверяем .
Слайд 8Игра №7. НАЗОВИ КОГО НЕТ?
1. Назови кого ты видишь на
рисунке.
2. Повтори. Речевой образец: «Әни».
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Әни.
Воспитатель: Проверяем.
2. Повтори. Речевой образец: «Әни».
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Әни.
Воспитатель: Проверяем.
Слайд 9Игра №8. НАЗОВИ КОГО НЕТ?
1. Назови кого ты видишь на
рисунке.
2. Повтори. Речевой образец: «Кыз».
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Кыз.
Воспитатель: Проверяем.
2. Повтори. Речевой образец: «Кыз».
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Кыз.
Воспитатель: Проверяем.
Слайд 10Игра №9. НАЗОВИ КОГО НЕТ?
1. Назови кого ты видишь на
рисунке.
2. Повтори. Речевой образец: «Малай».
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Малай.
Воспитатель: Проверяем.
2. Повтори. Речевой образец: «Малай».
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Малай.
Воспитатель: Проверяем.
Слайд 11Игра №10. ЭТО КТО? (БУ КЕМ?).
Назови кого ты видишь на рисунке.
Речевой образец: “Бабай”. “Әби”. “Әти”. “Әни”. “Малай”. “Кыз”
Воспитатель: Бу кем?
Ребёнок: Бабай. (Әби. Әти. Әни. Кыз. Малай.)
Воспитатель: Бу кем?
Ребёнок: Бабай. (Әби. Әти. Әни. Кыз. Малай.)
Слайд 12Игра №11. КОГО НЕТ? (КЕМ ЮК?).
Назови кого ты видишь на
рисунке.
Речевой образец: “Бабай юк”.
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Бабай юк.
Воспитатель: Проверяем.
Речевой образец: “Бабай юк”.
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Бабай юк.
Воспитатель: Проверяем.
Слайд 13Игра №12. КОГО НЕТ? (КЕМ ЮК?).
Назови кого ты видишь на
рисунке.
Речевой образец: “Әби юк”.
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Әби юк.
Воспитатель: Проверяем.
Речевой образец: “Әби юк”.
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Әби юк.
Воспитатель: Проверяем.
Слайд 14Игра №13. КОГО НЕТ? (КЕМ ЮК?).
Назови кого ты видишь на
рисунке.
Речевой образец: “Әти юк”.
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Әти юк.
Воспитатель: Проверяем.
Речевой образец: “Әти юк”.
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Әти юк.
Воспитатель: Проверяем.
Слайд 15Игра №14. КОГО НЕТ? (КЕМ ЮК?).
Назови кого ты видишь на
рисунке.
Речевой образец: “Әни юк”.
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Әни юк.
Воспитатель: Проверяем.
Речевой образец: “Әни юк”.
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Әни юк.
Воспитатель: Проверяем.
Слайд 16Игра №15. КОГО НЕТ? (КЕМ ЮК?).
Назови кого ты видишь на
рисунке.
Речевой образец: “Кыз юк”.
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Кыз юк.
Воспитатель: Проверяем.
Речевой образец: “Кыз юк”.
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Кыз юк.
Воспитатель: Проверяем.
Слайд 17Игра №16. КОГО НЕТ? (КЕМ ЮК?).
Назови кого ты видишь на
рисунке.
Речевой образец: “Малай юк”.
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Малай юк.
Воспитатель: Проверяем.
Речевой образец: “Малай юк”.
Воспитатель: Кем юк?
Ребёнок: Малай юк.
Воспитатель: Проверяем.
Слайд 18Игра №17. НАЙДИ, ОТМЕТЬ.
1.Назови, кого ты видишь на рисунке.
2.Найди тот
рисунок, который я назову, например: “Эт”, «обведи» повтори.
Речевой образец: “Әни”. “Әти”. “Малай”. “Кыз”. “Песи”.
Речевой образец: “Әни”. “Әти”. “Малай”. “Кыз”. “Песи”.
Слайд 19Игра №18. ПРИГЛАСИ В ДОМ.
1.Назови, кого ты видишь на рисунке.
2.Как
ты пригласишь папу: “Әти, кил монда” .
Речевой образец: “Әни, кил монда”. “Бабай, кил монда”. “Әби, кил монда”. "Малай, кил монда". “Кыз, кил монда”.
Речевой образец: “Әни, кил монда”. “Бабай, кил монда”. “Әби, кил монда”. "Малай, кил монда". “Кыз, кил монда”.
Слайд 20Игра №19. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «СЕМЬЯ».
1.Назови, кого ты видишь на рисунке.
2.Повтори
пальчиковую игру.
Речевой образец: Бу бармак бабай. Бу бармак әби. Бу бармак әти. Бу бармак әни. Бу бармак малай. Бу бармак кыз.
Речевой образец: Бу бармак бабай. Бу бармак әби. Бу бармак әти. Бу бармак әни. Бу бармак малай. Бу бармак кыз.
Слайд 21Игра №20. УГОСТИ ХЛЕБОМ.
1.Назови рисунки.
Речевой образец: “Әни, мә ипи”. “Әти,
мә ипи”. “Бабай, мә ипи”. “Әби, мә ипи”. “Малай, мә ипи”. “Кыз, мә ипи”.
Слайд 22Игра №21. УГОСТИ ЯБЛОКОМ.
1.Назови рисунки.
Речевой образец: “Әни, мә алма”.
“Әти, мә алма”. “Бабай, мә алма”. “Әби, мә алма”. “Малай, мә алма”. “Кыз, мә алма”.
Слайд 23Игра №22. НАЙДИ ПАРУ.
1. Назови продукты.
2. Подбери пару к
тому продукту, который я назову, например: «Ипи» и укажи место. Проверяем.
Речевой образец: «Чәй». «Алма» «Сөт».
Речевой образец: «Чәй». «Алма» «Сөт».
Слайд 24Игра №23. НАЙДИ РИСУНОК, «ПРИКЛЕЙ».
1. Узнай продукты по силуэту,
назови.
2. Найди того продукта, которую я назову, например: “Алма” и «приклей» к силуэту. Повтори.
Речевой образец: “Ипи”. “Чәй”. “Сөт”.
2. Найди того продукта, которую я назову, например: “Алма” и «приклей» к силуэту. Повтори.
Речевой образец: “Ипи”. “Чәй”. “Сөт”.
Слайд 25Игра №24. УГОСТИ ФРУКТАМИ.
1. Назови кого ты видишь на
рисунке.
2. Как ты предложишь папе кушать виноград. “Әти, мә виноград, аша” . Укажи место. Повтори.
Речевой образец: “Әни , мә банан, аша” . “Кыз, мә груша, аша” . “Малай , мә алма, аша” .
2. Как ты предложишь папе кушать виноград. “Әти, мә виноград, аша” . Укажи место. Повтори.
Речевой образец: “Әни , мә банан, аша” . “Кыз, мә груша, аша” . “Малай , мә алма, аша” .
Слайд 26Игра №25. УГОСТИ ЧАЕМ, МОЛОКОМ.
1. Назови кого ты видишь
на рисунке.
2. Как ты предложишь папе пить чай. “Әти, мә чәй, эч” . Укажи место. Повтори.
Речевой образец: “Әни, мә чәй, эч” . “Әби, мә чәй, эч” . “Кыз, мә чәй, эч” . “Малай, мә чәй, эч” . “Песи, мә сөт, эч” . “Эт, мә сөт, эч” .
2. Как ты предложишь папе пить чай. “Әти, мә чәй, эч” . Укажи место. Повтори.
Речевой образец: “Әни, мә чәй, эч” . “Әби, мә чәй, эч” . “Кыз, мә чәй, эч” . “Малай, мә чәй, эч” . “Песи, мә сөт, эч” . “Эт, мә сөт, эч” .
Слайд 27Игра №26. НАЙДИ И ОТМЕТЬ.
1. Назови какие игрушки ты
видишь на рисунке.
2. Найди рисунок, который я назову: “Зур курчак” . Покажи. Проверяем.
Речевой образец: “Кечкенә песи ”. “Зур эт” . “Кечкенә туп”. “Зур песи”. “Кечкенә эт”. “Зур туп” . “Кечкенә курчак” .
2. Найди рисунок, который я назову: “Зур курчак” . Покажи. Проверяем.
Речевой образец: “Кечкенә песи ”. “Зур эт” . “Кечкенә туп”. “Зур песи”. “Кечкенә эт”. “Зур туп” . “Кечкенә курчак” .
Слайд 28Игра №27. ПОДАРИ МАШЕ ИГРУШКУ.
1. Назови рисунки.
2. Как ты
подаришь игрушку Маше. “Маша, мә аю” . Повтори .
Речевой образец: “Маша, мә песи” . “Маша, мә куян” . “Маша, мә машина” . “Маша, мә эт” . “Маша, мә туп” . “Маша, мә курчак” .
Речевой образец: “Маша, мә песи” . “Маша, мә куян” . “Маша, мә машина” . “Маша, мә эт” . “Маша, мә туп” . “Маша, мә курчак” .
Слайд 29Игра №28. ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «БУ БАРМАК…» .
1.Назови, что ты видишь на
рисунке.
2.Повтори пальчиковую игру.
Речевой образец: Бу бармак песи. Бу бармак аю. Бу бармак курчак. Бу бармак эт. Бу бармак туп.
2.Повтори пальчиковую игру.
Речевой образец: Бу бармак песи. Бу бармак аю. Бу бармак курчак. Бу бармак эт. Бу бармак туп.
Слайд 30Игра №29. ОТМЕТЬ ПРАВИЛЬНО.
1. Назови какие игрушки ты видишь
на рисунке.
2. Найди рисунок, который я назову: “Пычрак туп” . Укажи. Проверяем.
Речевой образец: “Чиста аю” . “Чиста куян” . “Пычрак аю” . “Чиста туп” . “Пычрак куян” .
2. Найди рисунок, который я назову: “Пычрак туп” . Укажи. Проверяем.
Речевой образец: “Чиста аю” . “Чиста куян” . “Пычрак аю” . “Чиста туп” . “Пычрак куян” .
Слайд 31Игра №30. ЭТО ЧТО? КАКОЙ? (БУ НӘРСӘ? НИНДИ?).
Назови что появилось? Ответь:
«Нинди туп?» - «Пычрак туп».
Речевой образец: «Пычрак аю». «Пычрак куян». «Чиста, матур туп». «Чиста матур, әйбәт куян». «Чиста, матур, әйбәт аю».
Речевой образец: «Пычрак аю». «Пычрак куян». «Чиста, матур туп». «Чиста матур, әйбәт куян». «Чиста, матур, әйбәт аю».
Слайд 32Игра №31. МОЙ! (Ю!)
1. Назови грязные игрушки. Ответь: «Курчак нинди?»
- «Курчак пычрак».
Речевой образец: «Туп пычрак». «Куян пычрак». «Аю пычрак».
2. Предложи другу мыть куклу. «Курчак пычрак, курчак ю!». Ответь: «Курчак нинди?» - «Курчак чиста матур, әйбәт».
Речевой образец: «Туп пычрак, туп ю!». «Туп чиста матур, әйбәт». «Куян пычрак, куян ю!». «Куян чиста матур, әйбәт». «Аю пычрак, аю ю!». «Аю чиста, матур, әйбәт».
Речевой образец: «Туп пычрак». «Куян пычрак». «Аю пычрак».
2. Предложи другу мыть куклу. «Курчак пычрак, курчак ю!». Ответь: «Курчак нинди?» - «Курчак чиста матур, әйбәт».
Речевой образец: «Туп пычрак, туп ю!». «Туп чиста матур, әйбәт». «Куян пычрак, куян ю!». «Куян чиста матур, әйбәт». «Аю пычрак, аю ю!». «Аю чиста, матур, әйбәт».
Слайд 33Игра №32. СОСЧИТАЙ СКОЛЬКО ЯБЛОК? (НИЧӘ?)
1. Сосчитай яблоки на каждом
рисунке. “Ничә алма?” – “Бер алма” и т.д.
2. Поставь в квадратики столько яблок, сколько на рисунке.
Речевой образец: “Бер”. “Бер, ике”. “Бер, ике, өч”. “Бер, ике, өч, дүрт”. “Бер, ике, өч, дүрт, биш”.
“Бер алма”. “Ике алма”. “Өч алма”. “Дүрт алма”. “Биш алма”.
2. Поставь в квадратики столько яблок, сколько на рисунке.
Речевой образец: “Бер”. “Бер, ике”. “Бер, ике, өч”. “Бер, ике, өч, дүрт”. “Бер, ике, өч, дүрт, биш”.
“Бер алма”. “Ике алма”. “Өч алма”. “Дүрт алма”. “Биш алма”.
Слайд 34Игра №33. НАЙДИ ПАРУ.
1. Назови кого видишь на рисунке.
2.
Как скажешь по-татарски: “Кошка”. “Песи” . Найди пару . Укажи. Проверяем.
Речевой образец: “Әби”. “Бабай” . “Эт”. “Әти” . “Әни” .
Речевой образец: “Әби”. “Бабай” . “Эт”. “Әти” . “Әни” .
Слайд 35Игра №34. КУШАЙ. ПЕЙ. (АША. ЭЧ).
1. Назови кого видишь на
рисунке.
2. Предложи дедушке пить чай: “Бабай, мә чәй, эч”. Повтори.
Речевой образец: “Әби, мә ипи, аша”. “Малай, мә сөт, эч”. “Кыз, мә алма, аша”.
2. Предложи дедушке пить чай: “Бабай, мә чәй, эч”. Повтори.
Речевой образец: “Әби, мә ипи, аша”. “Малай, мә сөт, эч”. “Кыз, мә алма, аша”.
Слайд 36Игра №35. ДА – НЕТ. (ӘЙЕ. ЮК).
Назови что спрятано в мешочке.
Речевой образец: “Алма?”. - “Юк”. “Малай?”. - “Юк”. “Курчак” - “Әйе”. Проверяем.
Слайд 37Игра №36. ЧТО СПРЯТАНО В МЕШОЧКЕ?
1. Назови что видишь на
рисунке.
2. Назови что спрятано в мешочке. Укажи. Проверяем.
Речевой образец: «Курчак».
2. Назови что спрятано в мешочке. Укажи. Проверяем.
Речевой образец: «Курчак».
Слайд 38Игра №37. ЧТО СПРЯТАНО В МЕШОЧКЕ?
1. Назови что видишь на
рисунке.
2. Назови что спрятано в мешочке. Укажи. Проверяем.
Речевой образец: «Машина».
2. Назови что спрятано в мешочке. Укажи. Проверяем.
Речевой образец: «Машина».
Слайд 39Игра №38. ЧТО СПРЯТАНО В МЕШОЧКЕ?
1. Назови что видишь на
рисунке.
2. Назови что спрятано в мешочке. Укажи. Проверяем.
Речевой образец: «Самолёт».
2. Назови что спрятано в мешочке. Укажи. Проверяем.
Речевой образец: «Самолёт».
Слайд 40Игра №39. ЧТО СПРЯТАНО В МЕШОЧКЕ?
1. Назови что видишь на
рисунке.
2. Назови что спрятано в мешочке. Укажи. Проверяем.
Речевой образец: «Туп».
2. Назови что спрятано в мешочке. Укажи. Проверяем.
Речевой образец: «Туп».
