гуманитарных проблем образования
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Технология целеполагания в воспитательном процессе на I ступени общего среднего образования презентация
Содержание
- 1. Технология целеполагания в воспитательном процессе на I ступени общего среднего образования
- 2. ЦЕЛЬ предвидение желаемого результата
- 3. ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ — процесс построения системы целей.
- 5. КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ совокупность сформированных, социально значимых качеств
- 7. СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ ИСХОДНЫЕ ЦЕЛИ
- 8. ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ ОСВОЕНИЕ ПРАВИЛ ОБРАЩЕНИЯ К
- 9. ОСВОЕНИЕ ПРАВИЛ ОБРАЩЕНИЯ К СТАРШИМ И СВЕРСТНИКАМ,
- 10. ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА Формирование у учащихся адекватных
ЦЕЛЬ предвидение желаемого результата
Слайд 1ТЕХНОЛОГИЯ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЯ
В ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
НА I СТУПЕНИ
ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЗАКАБЛУКОВСКИЙ
БОРИС ГЕННАДЬЕВИЧ,
старший преподаватель
кафедры философии
и
Слайд 5КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ
совокупность сформированных, социально значимых качеств личности, повседневных поступков человека в
обществе, основанных на нормах нравственности, этики, эстетической культуре.
Российская
педагогическая энциклопедия
Российская
педагогическая энциклопедия
Слайд 8ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ
ОСВОЕНИЕ ПРАВИЛ ОБРАЩЕНИЯ К СТАРШИМ И СВЕРСТНИКАМ, ПРИ ВСТРЕЧЕ
И РАССТАВАНИИ
ОСВОЕНИЕ НАВЫКОВ ОБРАЩЕНИЯ С ПРОСЬБАМИ И ВОПРОСАМИ
ОСВОЕНИЕ НАВЫКОВ ПРОСИТЬ ПРОЩЕНИЕ
ОСВОЕНИЕ НАВЫКОВ БЕСЕДЫ С НЕЗНАКОМЫМИ ЛЮДЬМИ
ОСВОЕНИЕ НАВЫКОВ ЗНАКОМСТВА
ФОРМИРОВАНИЕ АДЕКВАТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗАМЕЧАНИЯМ
ИСХОДНАЯ ЦЕЛЬ
ОСВОЕНИЕ НАВЫКОВ ПОЗДРАВЛЕНИЯ И ВЫРАЖЕНИЯ СОБОЛЕЗНОВАНИЙ
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ
Слайд 9ОСВОЕНИЕ ПРАВИЛ ОБРАЩЕНИЯ К СТАРШИМ И СВЕРСТНИКАМ, ПРИ ВСТРЕЧЕ И РАССТОВАНИИ
ТАКТИЧЕСКИЕ
ЗАДАЧИ
Формирование у учащихся адекватных представлений о правилах обращения к старшим и сверстникам, при встрече и расставании.
Развитие навыков обращения к старшим и сверстникам, при встрече и расставании.
Формирование у учащихся адекватных представлений о правилах обращения к старшим и сверстникам, при встрече и расставании.
Развитие навыков обращения к старшим и сверстникам, при встрече и расставании.
ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ
Слайд 10ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА Формирование у учащихся адекватных представлений о правилах обращения к старшим
и сверстникам, при встрече и расставании
ФОРМЫ, МЕТОДЫ, СРЕДСТВА:
* игра-кругосветка «Ежели вы вежливы»;
* конкурс пословиц и поговорок «Ласковое слово, что солнышко в ненастье»;
* конкурс рисованных фильмов «Как аукнется, так и откликнется»;
* инсценировки сказки Л. Муур «Крошка енот и тот, кто сидит в пруду»
