Социальная педагогика: введение в должность презентация

т.е. воспитание всех возрастных групп и социальных категорий людей, осуществляемое как в организациях, специально для этого созданных, так и в организациях, для которых воспитание не является основной функцией (предприятия, воинские части и др.)». А. В. Мудрик.

на поведение и отношения человека в обществе в широком спектре социальных взаимодействий, в различных условиях социальной жизни, среды».

в конкретных, определенных культурно-исторических условиях жизни общества, конкретизирует положения общей педагогики в личностно-средовом контексте.

и исследующая воспитательный процесс во всех возрастных группах». Х. Мискес.

системе, противостояние негативным отклонениям от норм поведения». Е. Молленхауэр.

культурного уровня народа».

человека (становления человека как субъекта социальной жизни) и
процесс создания педагогически целесообразной социальной среды

социальной жизни человека

предупреждение или создание условий для решения проблем социальной жизни ребенка, совместное с ним преодоление трудностей. Роль наставника
защитно-охранная – защита и охрана прав ребенка в уже сложившейся т.ж.с., защита от социальной среды, и защита социальной среды, если ребенок - посредник.
организационная – координация действий или средств для выхода ребенка из т.ж.с. развитие и упрочнение социальных связей, привлечение ребенка и включение его в эти связи -координатор.