- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
refleksiya_ презентация
Содержание
- 3. Самооценка Я могу пользоваться алгоритмом нахождения грамматической
- 4. Сегодня на уроке я: ПОНЯЛ УДИВИЛСЯ УЗНАЛ ЗАДУМАЛСЯ
- 5. На какой ступеньке лестницы знаний вы сейчас
- 6. Справился, Молодец! Справился, но были трудности! Были трудности, надо стараться!
- 7. Радостное, понравилось Удивлённое, понравилось Грустное, не понравилось Равнодушное, не понравилось
- 8. Спасибо за старание. Ведь
- 9. Оценивание
- 10. «Гора успеха» сигнализируем светофором! Вершина, если
- 13. ШКАЛА МОЕГО НАСТРОЕНИЯ
- 14. Итог урока: Я узнал……. Я изучал….. Я
- 15. ОЦЕНИТЕ СВОЕ НАСТРОЕНИЕ
- 16. ИТОГИ УРОКА
- 17. Подведение итога - Поднимите руку, кто справился
- 18. Лист самооценки (образец)
- 19. С каким настроением заканчиваете урок? Покажите смайликом!
- 20. Закончи фразы: Я вспомнил… Я научился… Было интересно… Было трудно… Больше всего понравилось…
- 22. Рефлексия Какое открытие мы сегодня сделали? Для
- 23. Выбери зонтик, который соответствует твоему настроению
- 24. Сегодня на уроке мы …… Мне
- 25. Что нового
- 26. VI. Итог урока. Сегодня я
РЕФЛЕКСИЯ урок был мне интересен и полезен
Слайд 3Самооценка
Я могу пользоваться алгоритмом нахождения грамматической основы предложения и могу его
объяснить одноклассникам.
Я понял алгоритм нахождения грамматической основы предложения, но не уверен, что объясню другому.
Я не совсем понял алгоритм нахождения грамматической основы предложения.
Я понял алгоритм нахождения грамматической основы предложения, но не уверен, что объясню другому.
Я не совсем понял алгоритм нахождения грамматической основы предложения.
Слайд 5На какой ступеньке лестницы знаний вы сейчас находитесь?
Хочу знать больше.
Хорошо, но
могу лучше.
Пока испытываю трудности.
Пока испытываю трудности.
Слайд 7
Радостное, понравилось
Удивлённое, понравилось
Грустное, не понравилось
Равнодушное, не понравилось
Слайд 10«Гора успеха»
сигнализируем светофором!
Вершина, если все поняли и можете объяснить другому.
Середина,
если вы все поняли, но затрудняетесь объяснить другому.
Основание, если вам показалась сложной новая тема
Слайд 16ИТОГИ УРОКА
Сегодня я узнал…
У меня получилось…
Было трудно (легко)…
Меня удивило…
Было интересно…
Теперь
я умею…
МОЛОДЦЫ!
Слайд 17Подведение итога
- Поднимите руку, кто справился с заданием?
- Кто считает, что
все задания на уроке выполнял на хорошо и отлично?
- Кто допустил ошибки?
- Какие ошибки допустил? Почему?
Слайд 22Рефлексия
Какое открытие мы сегодня сделали?
Для чего нам понадобились эти правила?
Как нам
удалось открыть правила?
Что было интересным на уроке?
Что было трудным?
Что было интересным на уроке?
Что было трудным?
Слайд 25
Что нового узнали?
Довольны ли вы своей работой на уроке?
Легко ли вам
работалось в паре, группе?
Помогали ли тебе или ты помогал другим?
Помогали ли тебе или ты помогал другим?
Слайд 26VI. Итог урока.
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Я
понял, что…
Теперь я могу…
Теперь я могу…
СПАСИБО ЗА УРОК!
