Развитие юннатского движения презентация

Силична,
Заслуженный учитель КАССР, филолог, директор школы с 1952 г. по 1977 г.

Здание школы с 1953 г.

учебно-опытный участок.
Его разбили на отделы:

овощеводство

цветоводство

опытный отдел

плодово-ягодный сад

участке велись только в весенне-летний период. Ранней весной ребята проводили хозяйственную обрезку плодовых деревьев, проводили побелку стволов, которая предохраняла их от ранневесенних солнечных ожогов и от насекомых –вредителей. В зимний период на кружке «Юный натуралист», который вела Зинаида Марковна, ребята изучали агротехнику выращивания плодовых и овощных культур. Способы ухода за растениями, управление ростом растений, виды и способы подкормок и т.д.

У истоков…

учитель биологии

Были построены первые теплицы, которые использовались для выращивания рассады и различных растений.
Основной задача: привитие детям любви к природе, её охране, развитию навыков сельскохозяйственного труда.
Большое внимание в работе на учебно – опытном участке отводилось привлечению ребят к навыкам научной работы, а именно, проведению по разным направлениям
опытов.

различными дозами минеральных удобрений на развитие урожайности, глубина заделки семян, влияние пикировки на рост корневой системы, влияние обрезки побегов на рост кроны дерева. В процессе опытнической деятельности учащиеся овладевали простейшими навыками исследовательской деятельности: вели фенологические наблюдения, анализировали результаты, по всем опытам велись дневники.

В летний период, с 1 июня по 31 августа, учащиеся со 2 – 7 классы работали по установленному графику. Это была летняя трудовая практика.
Летние работы: полив, прополка, рыхление, окучивание, сбор урожая, наблюдение, ведение записей, подведение итогов опытов.

овощи, осваивали трудовые навыки, а самое главное обеспечивали школу сельхоз продукцией (овощи, картофель и т.д.) Осенью участвовали в сельскохозяйственных выставках Лахденпохского Дома пионеров и в республиканских конкурсах с отличными результатами.

выступают на школьной конференции «Надежда» и муниципальной научно-исследовательской конференции «Первые шаги» с исследовательскими работами на экологическую тему:
«Бабочки в мифах» – рук. Кныш Т.Н.
«Влияние антибиотиков на рост и развитие фасоли» – автор Мартюкова Н., рук. Сиротина Е.А.
«Жизнь комнатных растений – традесканция» – авторы Чухрова Ю., Мартюкова Е., рук. Корниенко О.Ю.
«Влияние густоты посева на рост и развитие моркови» – автор Корхонен А., рук. Сиротина Е.А.
«Где живут бобры?» – авторы Коровина Е., Тадеуш Ю., рук. Виноградова К.Е.
«Влияние света, влаги и тепла на рост растений» – автор Корниенко Ю., рук. Корниенко О.Ю.

большого цветника около школы;
Деятельность учащихся и педагогов изменила свою направленность: ребята сажают деревья, высаживают рассаду цветов, в летнее время организуются экскурсии в лес, к водоему, собирают корма для зимней подкормки птиц и т.д. Традиционными коллективными делами в школе стало участие в различных акциях экологической направленности:
«День встречи перелётных птиц»
Акция «Зелёная весна»
Акция «Покорми птиц»
Клумба «Цветок Победы»
Акция «Сирень Победы»
«Ладога-Байкал»
Акция «Чистый берег»
Акция по сбору макулатуры «Бумажный бум»