Профессия библиотекаря-библиографа презентация

создать условия, организовать информационную среду библиотеки так, чтобы с наибольшей экономией умственных сил и времени пользователя, читателя, она интериоризировалась (т.е. была глубинно усвоена) им.

любил книги, не они, а человек – главный ориентир. В связи с этим библиотекарю нужны в первую очередь коммуникативные навыки;
Если вы боитесь технологий, вы не можете работать в библиотеке. Библиотекари, будучи информационными специалистами, должны возглавлять процессы информатизации, стать инициаторами изменений и первыми пользователями новых платформ;
Готовность к борьбе со «старыми библиотечными стереотипами», готовность, способность и открытость постоянным изменениям.

авторских прав;
архивным делом;
консервацией и хранением информации;
связями с общественностью и СМИ;
обучением, информационной культурой;
консультированием в командном и проектном режиме;

проектирование и организацию пространства для коллекций;
реставрацию книг;
формировать органы общественного самоуправления;
работать с электронными ресурсами, метаданными, информационными системами;
создавать виртуальную образовательную среду и стратегии интернет-деятельности.

богатство словарного запаса
оптимальная для восприятия скорость речи
креативный подход
наблюдательность
общительность
личное обаяние

взаимозависимости;
прослеживать генезис влияния библиотечных взаимодействий и воздействий;
соотносить библиотечные действия с целями и результатами читательского поведения;
отказываться от сложившихся шаблонов и стереотипов, искать и находить новые оценки, обобщения, подходы, действия;
использовать теорию и новые идеи в практическом и творческом поиске;
эффективно применять логику фактов и убедительную аргументацию в диалоге (общении) с читателем.

профессии библиотекаря и библиотечного идеала
мотивационно-ценностное отношение к библиотечной деятельности
профессиональный долг и честь
уважение к своей профессии
культура педагогического общения с читателями
потребность в профессиональном самообразовании и самовоспитании

обслуживания
Сохранять духовные ценности и способствовать развитию национальной культуры.
Уважать человеческое достоинство и придерживаться общечеловеческих принципов морали, плюрализма идей, принципов, интеллектуальной и информационной свободы.
Признавать и с уважением относится к интеллектуальной собственности.
Обеспечивать оперативность, полноту и объективность информации, которая предоставляется пользователю.

мешали свободному доступу пользователя к информации.
Защищать права пользователя на конфиденциальность сведений про него и его информационные потребности.
Стремится к достойному выполнению своих профессиональных обязанностей.
Относится к пользователям библиотек с уважением и доброжелательностью.
Считать себя членом профессионального сообщества и относится к коллегам по работе справедливо и с уважением, уважать их права.
Обмениваться знаниями и опытом, содействовать повышению авторитета профессии и её статуса.

труда

альтернативные решения и некоторые степени свободы
достаточно жёстко регламентированные по срокам и процедурам виды труда