Егорова Светлана Александровна
учитель истории
МБОУ «СОШ № 12»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проектно – исследовательская деятельность учащихся на уроках истории и внеурочной деятельности презентация
Содержание
- 1. Проектно – исследовательская деятельность учащихся на уроках истории и внеурочной деятельности
- 2. «Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога,
- 4. Такие цели преследует проектная технология
- 6. Информационная компетентность умение слушать, получать информацию; умение
- 7. Педагогические технологии
- 8. Алгоритм создания проекта
- 9. Дадим определение
- 10. Краеведческий кружок «Родной край»
- 11. Улица Центральная как центр торговли в
- 12. С п а с и б
- 13. Таким образом Проектно-исследовательская технология является наиболее современным
«Спорьте, заблуждайтесь,
ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя и криво, да сами». Лессинг
Слайд 1 Проектно – исследовательская деятельность учащихся на уроках истории и внеурочной
деятельности»
Слайд 2«Спорьте, заблуждайтесь, ошибайтесь, но ради бога, размышляйте, и хотя и криво,
да сами».
Лессинг
Слайд 6Информационная компетентность
умение слушать, получать информацию;
умение проявлять инициативу в общении, обмениваться информацией;
умение
управлять голосом;
умение адресовывать свое высказывание;
умение выражать свою точку зрения;
умение договариваться, находить компромисс.
умение адресовывать свое высказывание;
умение выражать свою точку зрения;
умение договариваться, находить компромисс.
Слайд 11
Улица Центральная как центр торговли в поселении Набережные Челны
Элеватору 100 лет!
Казанский
край в Отечественной войне с Наполеоном
Выполнила:
ученица МБОУ «СОШ №12», 10А.
Нугманова Галия
Научный руководитель:
Егорова С.А.
Презентацию Выполнила Григорьева Анна
Выполнила: ученица МБОУ «СОШ №12», 11А кл.
Якупова Алина
Научный руководитель:
учитель истории, обществознания
Егорова С.А.
Слайд 13Таким образом
Проектно-исследовательская технология является наиболее современным подходом к организации деятельности школьников
Проектно-исследовательский
метод может быть реализован в рамках урочной и внеурочной деятельности
Даная технология позволяет преодолеть догматизм, который препятствует совершенствованию учебной деятельности
Даная технология позволяет преодолеть догматизм, который препятствует совершенствованию учебной деятельности
