педагогической практике»
Сроки практики: 12.11.2012 – 09.12.2012
Место прохождения практики:
Департамента образования г. Москвы САО
Государственное образовательное учреждение
Центр образования 1424
Адрес: г. Москва, Ленинградский проспект, дом 46
Телефон: (495) 612 8533
Директор: Козлова Марина Леонидовна
Групповой руководитель: Валикжанина С.В.
Студентки IV курса 421 группы Веинской Л.С.
Москва, 2012
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Отчет о работе на педагогической практике презентация
Содержание
- 1. Отчет о работе на педагогической практике
- 2. Центр образования 1424
- 3. Открытый урок 20 ноября 2007 года
- 4. Оборудование: для учителя: фотографии интерьеров различных
- 5. Оформление доски, методические пособия, наглядный материал
- 6. Работы детей Ядав Л. 3А Баранов К. 3А
- 7. Работы детей Сидякова С. 3А Бабич А. 3А
- 8. Фотографии учеников Сидякова С. 3А Бабич
- 9. Другие работы детей, выполненные во время практики
- 11. внеклассное мероприятие:
- 12. У
- 13. внеклассное
- 14. внеклассное мероприятие:
- 15. внеклассное мероприятие:
- 16. Общешкольное мероприятие: БИТВА ПОД МОСКВОЙ
- 17. Общешкольное мероприятие: БИТВА ПОД МОСКВОЙ
- 18. Общешкольное мероприятие: БИТВА ПОД МОСКВОЙ
Центр образования 1424
Слайд 1ГБОУ ВПО г. Москвы
Московский городской педагогический институт
факультет ИЗО
Фильм-презентация
«Отчет о работе на
Слайд 3Открытый урок
20 ноября 2007 года
3 «А» класс
Тема:
Музей – хранитель культуры
Цель – знакомить с изобразительными приемами передачи творческого замысла
Задачи : образовательная - обучение композиционным приемам передачи основной идеи творческого замысла художника, закрепление знаний о пропорциональных соотношения, световоздушной и линейной перспективе;
развивающая - развитие пространственного воображения, графических умений и навыков;
воспитательная - воспитание эстетических и нравственных качеств личности.
Цель – знакомить с изобразительными приемами передачи творческого замысла
Задачи : образовательная - обучение композиционным приемам передачи основной идеи творческого замысла художника, закрепление знаний о пропорциональных соотношения, световоздушной и линейной перспективе;
развивающая - развитие пространственного воображения, графических умений и навыков;
воспитательная - воспитание эстетических и нравственных качеств личности.
Слайд 4Оборудование:
для учителя: фотографии интерьеров различных музеев, белый лист, карандаш, ластик
для учащегося: бумага, краски, кисти, баночка с водой, клеенка, тряпка, карандаш, ластик.
Слайд 9Другие работы детей, выполненные во время практики
Заморева М. 5А
Голубева М. 2А
Долгая
В. 3А
Дементьев А. 2А
Королькова А 5А
