Обучение грамоте дошкольников через наглядно-игровые средства
Игра - основной вид деятельности дошкольника
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Страхование
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация на тему Обучение грамоте дошкольников через наглядно-игровые средства
Презентация на тему Обучение грамоте дошкольников через наглядно-игровые средства, предмет презентации: Педагогика . Этот материал содержит 8 слайдов. Красочные слайды и илюстрации помогут Вам заинтересовать свою аудиторию. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций ThePresentation.ru в закладки!
Слайды и текст этой презентации
Классификация игр
Сюжетно-ролевые
Театрализованные
Подвижные
Дидактические (наглядно-игровые средства)
Дидактические игры по развитию речи у детей
Игра «слоговое лото»
Цель: упражнять в соотнесении слоговых схем и слов
Ход игры: дети делят слово на слоги, берут картинку и накладывают её на соответствующую схему на своей карточке
Игра «расшифруй слово»
Цель: закреплять умение проводить звуковой анализ слова, определять первый звук в слове
Ход игры: ребёнок определяет первый звук в каждом слове и составляет новое слово
Игра «хитрые слова»
Цель: закреплять умение проводить звуковой анализ, учить дифференцировать звуки
Ход игры: предложить ребёнку проговорить слова и определить каким звуком они отличаются
Игра «раздели слова на группы»
Цель: учить дифференцировать звуки по твёрдости – мягкости, глухости – твёрдости
Ход игры: проговорить слова, определить какой первый звук в слове. Твёрдый- в синий, мягкий - в зелёный дом. Если звук звонкий к колокольчику , если глухой к перечёркнутому колокольчику
Играйте!!!!
Специально организованные игры способствуют возрастанию у детей интереса к занятиям, повышению внимания, речевой активности
