- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Обучение грамоте дошкольников через наглядно-игровые средства презентация
Содержание
- 1. Обучение грамоте дошкольников через наглядно-игровые средства
- 2. Классификация игр Сюжетно-ролевые Театрализованные Подвижные Дидактические (наглядно-игровые средства)
- 3. Дидактические игры по развитию речи у детей
- 4. Игра «слоговое лото» Цель: упражнять в соотнесении
- 5. Игра «расшифруй слово» Цель: закреплять умение проводить
- 6. Игра «хитрые слова» Цель: закреплять умение проводить
- 7. Игра «раздели слова на группы» Цель: учить
- 8. Играйте!!!! Специально организованные игры способствуют возрастанию у детей интереса к занятиям, повышению внимания, речевой активности
Классификация игр Сюжетно-ролевые Театрализованные Подвижные Дидактические (наглядно-игровые средства)
Слайд 1Обучение грамоте дошкольников через наглядно-игровые средства
Игра - основной вид деятельности дошкольника
Слайд 2Классификация игр
Сюжетно-ролевые
Театрализованные
Подвижные
Дидактические (наглядно-игровые средства)
Слайд 4Игра «слоговое лото»
Цель: упражнять в соотнесении слоговых схем и слов
Ход игры:
дети делят слово на слоги, берут картинку и накладывают её на соответствующую схему на своей карточке
Слайд 5Игра «расшифруй слово»
Цель: закреплять умение проводить звуковой анализ слова, определять первый
звук в слове
Ход игры: ребёнок определяет первый звук в каждом слове и составляет новое слово
Ход игры: ребёнок определяет первый звук в каждом слове и составляет новое слово
Слайд 6Игра «хитрые слова»
Цель: закреплять умение проводить звуковой анализ, учить дифференцировать звуки
Ход
игры: предложить ребёнку проговорить слова и определить каким звуком они отличаются
Слайд 7Игра «раздели слова на группы»
Цель: учить дифференцировать звуки по твёрдости –
мягкости, глухости – твёрдости
Ход игры: проговорить слова, определить какой первый звук в слове. Твёрдый- в синий, мягкий - в зелёный дом. Если звук звонкий к колокольчику , если глухой к перечёркнутому колокольчику
Ход игры: проговорить слова, определить какой первый звук в слове. Твёрдый- в синий, мягкий - в зелёный дом. Если звук звонкий к колокольчику , если глухой к перечёркнутому колокольчику
Слайд 8Играйте!!!!
Специально организованные игры способствуют возрастанию у детей интереса к занятиям, повышению
внимания, речевой активности
