" против" ,чтобы в дальнейшем работа приносили удовлетворение . Зная свои возможности и способности , владея трудовыми действиями легчи ориентироваться в выборе профессии
Доказательство: В моей работы были показаны основные шаги , которые должны сделать выпускники , для того ,чтобы выбрать будущую профессию . Поэтому важна подготовка не к труду вообще ( как это было раньше ) ,а к работе по конкретной специальности или профессии , выбранной в соответствии с личными склонностями ,природными способностями и социальной обстановкой в стране ,а также способность к непрерывному профессиональному обучению
Значит гипотеза : на выбор профессии влияют интересы ,склонности ,способности подтвердились