https://www.facebook.com/groups/282484211957119/
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мониторинг эффективности деятельности специализированных классов Новосибирской области презентация
Содержание
- 1. Мониторинг эффективности деятельности специализированных классов Новосибирской области
- 2. Цель – оценка эффективности деятельности специализированных классов
- 3. Участники Мониторинга Минобрнауки Новосибирской области, МОУО,
- 4. Порядок проведения мониторинга Этапы мониторинга Организационный
- 5. Блоки показателей условия осуществления образовательной деятельности по
- 6. Условия осуществления образовательной деятельности по направлению специализации
- 7. Процесс организации образовательной деятельности по направлению специализации
- 8. Независимая оценка качества образовательной деятельности Критерии: Открытость
- 9. Результат образования в специализированных классах инженерного образования
- 10. www.nimro.ru info.nimro@gmail.com
Цель – оценка эффективности деятельности специализированных классов Новосибирской области. Задачи мониторинга: Создание информационной основы для оценки: качества условий обеспечения образовательной деятельности качества процесса организации образования образовательных результатов «прикладной» деятельности Формирование реестра
Слайд 1МОНИТОРИНГ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ КЛАССОВ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ
http://nimro.ru/ https://vk.com/gku_nso_nimro
Слайд 2Цель – оценка эффективности деятельности специализированных классов Новосибирской области.
Задачи мониторинга:
Создание информационной
основы для оценки:
качества условий обеспечения образовательной деятельности
качества процесса организации образования
образовательных результатов
«прикладной» деятельности
Формирование реестра специализированных классов
качества условий обеспечения образовательной деятельности
качества процесса организации образования
образовательных результатов
«прикладной» деятельности
Формирование реестра специализированных классов
http://nimro.ru/ https://vk.com/gku_nso_nimro https://www.facebook.com/groups/282484211957119/
Слайд 3Участники Мониторинга
Минобрнауки Новосибирской области,
МОУО,
ГАОУ ДО НСО «Областной центр развития
творчества детей и юношества»,
ГКУ НСО НИМРО,
ГБОУ ДПО НСО ОблЦИТ,
ОО НСО, в которых открыты специализированные классы инженерного образования
ГКУ НСО НИМРО,
ГБОУ ДПО НСО ОблЦИТ,
ОО НСО, в которых открыты специализированные классы инженерного образования
http://nimro.ru/ https://vk.com/gku_nso_nimro https://www.facebook.com/groups/282484211957119/
Слайд 4Порядок проведения мониторинга
Этапы мониторинга
Организационный (декабрь 2016 г.)
Сбор информации (замеры в
течение года)
Проведение расчетов (июнь-август)
Анализ и подведение итогов (август-октябрь 2017 г.)
Проведение расчетов (июнь-август)
Анализ и подведение итогов (август-октябрь 2017 г.)
http://nimro.ru/ https://vk.com/gku_nso_nimro https://www.facebook.com/groups/282484211957119/
Слайд 5Блоки показателей
условия осуществления образовательной деятельности по направлению специализации;
процесс организации образовательной деятельности
по направлению специализации;
результат образования в специализированных классах;
результат независимой оценки качества образовательной деятельности
результат образования в специализированных классах;
результат независимой оценки качества образовательной деятельности
http://nimro.ru/ https://vk.com/gku_nso_nimro https://www.facebook.com/groups/282484211957119/
Слайд 6Условия осуществления образовательной деятельности по направлению специализации
Кадровый состав
Материально-техническое обеспечение специализированных классов,
в том числе использование ресурсов
Информационное пространство
Информационное пространство
http://nimro.ru/ https://vk.com/gku_nso_nimro https://www.facebook.com/groups/282484211957119/
Слайд 7Процесс организации образовательной деятельности по направлению специализации
Организация образовательного процесса
наличие ООП или
раздела в ООП по специализированному образованию
внеурочная деятельность (не менее 10 часов, из них не более 50% по профилю)
наличие дополнительных предметов по профилю, курсов и занятий
деление на группы
наличие системы пропедевтики и профориентации
Организация информационного сопровождения деятельности специализированных классов инженерного образования
внеурочная деятельность (не менее 10 часов, из них не более 50% по профилю)
наличие дополнительных предметов по профилю, курсов и занятий
деление на группы
наличие системы пропедевтики и профориентации
Организация информационного сопровождения деятельности специализированных классов инженерного образования
http://nimro.ru/ https://vk.com/gku_nso_nimro https://www.facebook.com/groups/282484211957119/
Слайд 8Независимая оценка качества образовательной деятельности
Критерии:
Открытость и доступность информации об организациях, осуществляющих
образовательную деятельность
Комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность
Доброжелательность, вежливость, компетентность работников
Удовлетворённость качеством образовательной деятельности организаций
Комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность
Доброжелательность, вежливость, компетентность работников
Удовлетворённость качеством образовательной деятельности организаций
http://nimro.ru/ https://vk.com/gku_nso_nimro https://www.facebook.com/groups/282484211957119/
Слайд 9Результат образования в специализированных классах инженерного образования
Образовательные результаты обучающихся специализированных классов
Результаты
участия в предметных олимпиадах
«Прикладные» результаты обучения в специализированных классах инженерного образования
«Прикладные» результаты обучения в специализированных классах инженерного образования
http://nimro.ru/ https://vk.com/gku_nso_nimro https://www.facebook.com/groups/282484211957119/
Слайд 10
www.nimro.ru
info.nimro@gmail.com
8-(383)-347-46-43
http://nimro.ru/ https://vk.com/gku_nso_nimro
https://www.facebook.com/groups/282484211957119/
