Методическая работа и отчетность по педагогической практике презентация

спорта
Кафедра теоретических основ физической культуры и спорта
ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ
ПО
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

Студента (студентки):Ф.И.О.,гр.____________________________________
Методисты:
по предмету: Ф.И.О._____________________________________________
по психологии: Ф.И.О.____________________________________________
по педагогике: Ф.И.О. ___________________________________________
Пенза, 2018

школы (Ф.И.О.)________________________________________

3. Организатор внеклассной и внешкольной работы (Ф.И.О.)_____________________________________________________

4. Учитель физической культуры (Ф.И.О.)_____________________________________________________

5. Адрес школы ________________________________________________

6. Телефон: директор___________________________________________
учительская ________________________________________

сколько данная материально-техническая база соответствует реализации содержания школьной программы.

учащихся в общеобразовательной школе)

1. Общие положения

2. Организация физического воспитания

3. Врачебный контроль

Требования раскрывать на основе школьной программы

раскрывать на основе школьной программы

проведения______________________________________
Место проведения_______________________________________
Инвентарь______________________________________________
Литература_____________________________________________

2017-2018 гг.

котором проводилась учебно-воспитательная работа.
2. Участие в общественных и учебно-воспитательных мероприятиях в процессе педагогической практики.
3. Количество и краткий анализ проведенных уроков физической культуры.
4. Количество и виды физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня.
5. Обоснуйте собственное мнение о мере готовности школы к реализации физкультурно-оздоровительных мероприятий.
6. Количество и краткий отзыв о посещенных уроках по другим общеобразовательным предметам в прикрепленном классе.
7. Спортивно-массовые мероприятия, подготовленные и проведенные самостоятельно и в составе группы практикантов.
8. Краткое содержание воспитательных мероприятий в прикрепленном классе.
9. Заключение и выводы. Предложения об улучшении подготовки студентов к практике. Какие виды деятельности вызвали особую трудность? Почему? Что привлекает к педагогической деятельности, что отталкивает?