- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формування ключових компетентностей молодших школярів за умов інноваційної освіти презентация
Содержание
- 1. Формування ключових компетентностей молодших школярів за умов інноваційної освіти
- 2. Дай мені рибку, і я
- 3. ЩО ТАКЕ КОМПЕТЕНТНІСТЬ? Компетентність — це здатність
- 4. Складові компетентності: Компетентність складається з трьох
- 5. ЩО ОЗНАЧАЄ ДЛЯ ОСВІТИ ПЕРЕОРІЄНТАЦІЯ НА КОМПЕТЕНТНІСНИЙ
- 6. Учень сьогодення : Працює в команді;
- 8. Психонастрій Доброго ранку, сонце ясне! Доброго
- 9. Мовна розминка Жовте листячко летить,
- 10. Відгадайте метаграми Дерево ламає, Хвилі здіймає З К поєднати Буде в полі зростати
- 11. Запиши ,які рослини можуть рости поруч ?
- 12. У АНДРІЙКА БУЛО 25 ГРН , У
- 13. ОБЕРИ ВАРІАНТИ ТИХ ПОКУПОК, ЯКІ
- 14. ВИЗНАЧ І ЗАПИШИ ЧАС, ЯКИЙ ПОКАЗУЄ КОЖНИЙ ГОДИННИК ДО ПОЛУДНЯ І ПІСЛЯ ПОЛУДНЯ.
- 15. ЯКИЙ СТАН ВОДИ ВІДСУТНІЙ НА МАЛЮНКУ?
- 16. ЯКІ ГРИБИ ДІВЧИНКА МОЖЕ ЗІБРАТИ В КОШИК? Лисички Підберезники Білі гриби
- 17. ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ
- 18. Я ВПЕВНЕНА, ЩО НАШІ УЧНІ ДОСЯГНУТЬ УСПІХУ
- 19. «ВАШІ ДІТИ – ЦЕ ВАШІ ДІТИ. ЦЕ
Слайд 2
Дай мені рибку, і я буду їсти її весь день, навчи
протягом всього життя.
Східна народна мудрість
Слайд 3ЩО ТАКЕ КОМПЕТЕНТНІСТЬ?
Компетентність — це здатність
застосовувати набуті знання,
вміння, навички, способи діяльності,
власний досвід
ситуаціях з метою розв'язання певних
життєво важливих проблем.
Слайд 4Складові компетентності:
Компетентність складається з трьох складових:
Знаннєва (когнітивна);
Емоційно-ціннісна складова;
Діяльнісна складова
Слайд 5ЩО ОЗНАЧАЄ ДЛЯ ОСВІТИ ПЕРЕОРІЄНТАЦІЯ НА КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД?
Результати навчальної діяльності розглядають
як особисті досягнення учня.
Важливим стає не наявність у нього внутрішньої організації знань,
а здатність застосовувати компетентності в навчанні та житті.
Слайд 6 Учень сьогодення :
Працює в команді;
Приймає самостійні рішення;
Мобільно перебудовується;
Ставить і вирішує
Займається пошуковою діяльністю.
Слайд 8Психонастрій
Доброго ранку, сонце ясне!
Доброго ранку, сонце красне!
Доброго ранку, сонце-друже -
Ми
Слайд 9Мовна розминка
Жовте листячко летить,
Під ногами шелестить
Сонце вже не
І коли це все буває?
Восени
Підберіть слово, яке відповідатиме звуковій моделі слова-відгадки.
Слайд 12У АНДРІЙКА БУЛО 25 ГРН , У ПЕТРИКА – 30 ГРН.
Слайд 13 ОБЕРИ ВАРІАНТИ ТИХ ПОКУПОК, ЯКІ МОЖНА ПРИДБАТИ НА 60 ГРН. А.
Слайд 18Я ВПЕВНЕНА, ЩО НАШІ УЧНІ ДОСЯГНУТЬ УСПІХУ В ЖИТТІ, ЗМОЖУТЬ ЩАСТЯ
Слайд 19«ВАШІ ДІТИ – ЦЕ ВАШІ ДІТИ. ЦЕ СИНИ І ДОНЬКИ САМОГО
ЖИТТЯ.
ВИ МОЖЕТЕ ДАТИ ЇМ СВОЮ ЛЮБОВ, АЛЕ НЕ СВОЇ ДУМКИ.
У НИХ Є СВОЇ ВЛАСНІ ДУМКИ.
ВИ МОЖЕТЕ ДАТИ КРОВ ЇХНІМ ТІЛАМ, АЛЕ НЕ ЇХНІМ
ДУМКАМ. ТОМУ, ЩО ЇХНІ ДУШІ ЖИВУТЬ У ЗАВТРАШНЬОМУ
ДНІ, КУДИ ВИ НЕ МОЖЕТЕ ПОТРАПИТИ НАВІТЬ У ВАШИХ
МРІЯХ.
ВИ МОЖЕТЕ ПРАГНУТИ БУТИ СХОЖИМИ НА НИХ,АЛЕ НЕ
НАМАГАЙТЕСЬ ЗРОБИТИ ЇХ ТАКИМИ, ЯК ВИ, БО ЖИТТЯ
НЕ РУХАЄТЬСЯ НАЗАД І НЕ ЗУПИНЯЄТЬСЯ У ВЧОРАШНЬОМУ
ДНІ».
«Ваші діти – це ваші діти. Це сини і доньки самого
життя. Вони прийшли завдяки вам, але не від вас.
Ви можете дати їм свою любов, але не свої думки.
У них є свої власні думки.
Ви можете дати кров їхнім тілам, але не їхнім
думкам. Тому, що їхні душі живуть у завтрашньому
дні, куди ви не можете потрапити навіть у ваших
мріях.
Ви можете прагнути бути схожими на них,але не
намагайтесь зробити їх такими, як ви, бо життя
не рухається назад і не зупиняється у вчорашньому
дні».
