Дидактическая интерактивная игра "Красный 1917 год" презентация

для внеурочной деятельности»

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА

командная игра “Красный 1917 год” проведена в феврале 2017 года в рамках внеклассных мероприятий, посвященных 100-летию Великой российской революции. Содержание игры соответствует историко-культурному стандарту и УМК «История России».
Возрастная группа: 15-16 лет\10 класс.
Цель: военно-патриотическое воспитание обучающихся 10 класса во внеурочной деятельности на основе событий родной страны в 1917 году, изменившими дальнейший путь ее развития.
Идея игры: от информации о великой российской революции 1917 года через занимательные вопросы к размышлению о судьбе страны.
Описание ресурса
Презентация PowerPoint2007 состоит из 49 слайдов:
слайд 1 – титульный;
слайд 2 содержит аннотацию о представленной методической разработке;
слайд 4 – 1 этап игры - меню «События 1917 года»;
слайд 15 – 2 этап игры – меню «1917 год в искусстве»;
слайд 25 – 3 этап игры – меню «Понятия»;
слайд 36 – 4 этап игры – меню «Исторические личности 1917 года»;
слайды 48-49 – информационные источники (ссылки на использованные в презентации графические объекты и информационные источники).
Чтобы выбрать вопрос на каждом этапе игры на слайдах 4,15,25,36, нужно щелкнуть по номеру вопроса одновременно являющемуся гиперссылкой, по которой осуществляется переход к вопросу. Ответ на вопрос появляется при щелчке по пустому полю слайда. Переход в меню игры происходит при помощи управляющих кнопок;
Участники игры - 2-3 команды по 5 человек, ведущий, помощники ведущего, хранитель времени, жюри – 3 человека.

корона упадет;
Забудет чернь к ним прежнюю любовь,
И пища многих будет смерть и кровь».
Лермонтов М.Ю.

сообщением о немецком наступлении под Ригой;
2. нехваткой хлеба в Петрограде;
3. решением правительства ввести в Петрограде комендантский час;
4. арестом руководителей Государственной Думы.

2

полка;
2. Семёновского полка;
3. Волынского полка;
4. Литовского полка.

3

мнения
1. министров и сенаторов;
2. иностранных послов;
3. губернаторов;
4. командующих фронтов и флотов.

4

войне до победного конца
2) неудачное наступление русской армии на фронте
3) объявление Петроградским советом приказа №1 по армии и флоту
4) захват власти большевиками.

1

«Патриотическая песнь» М.И. Глинки;
4. «Коль славен Господь в Сионе».

1

брата;
3. за себя и сына;
4. за себя и всех представителей дома Романовых

3

революцию в Петрограде:
1. Кутепов;
2. Деникин;
3. Каппель;
4. Слащев.

1

труда;
2. министра почт и телеграфов;
3. министра юстиции;
4. министра-администратора.

3

от Запасного броневого дивизиона, а затем стал комиссаром Временного правительства на Юго-Западном фронте.
1. Илья Эренбург;
2. Виктор Шкловский;
3. Самуил Маршак;
4. Лев Квитко.

2

Кустодиев;
     3. Репин;
     4. Малевич.

2

время русско-японской войны участвовал в походе Второй Тихоокеанской эскадры, закончившемся Цусимским сражением. Крейсер принимал участие также в Первой мировой войне. Холостой выстрел с него явился сигналом к началу штурма Зимнего дворца; крейсер стал одним из главных символов Октябрьской революции.
С сентября 2014 года был в Кронштадте на ремонте, после которого 16 июля 2016 года возвращён обратно на вечную стоянку у Петроградской набережной.

Крейсер «Аврора»

батареями,
тебе, изъязвленная злословием штыков,
восторженно возношу
над руганью реемой оды торжественное
"О"!
О,звериная! О, детская!
О, копеечная! О, великая!
Каким названьем тебя еще звали?

В.Маяковский

редактора в "Чрезвычайную следственную комиссию для расследования противозаконных по должности действий бывших министров, главноуправляющих и прочих высших должностных лиц как гражданских, так и военных и морских ведомств":
1. Валерий Брюсов;
2. Константин Бальмонт;
3. Александр Блок;
4. Осип Мандельштам.

2

истории и архитектуры классицизма, резиденция губернатора Петербурга, а также музей. Наиболее известно это здание ключевой ролью в событиях Октябрьской революции 1917 года. В октябре 1917 года институт благородных девиц, который располагался в нем, был переведён в Новочеркасск, после чего в опустевшем здании расположился штаб по подготовке к восстанию большевиков, которым руководил Петроградский военно-революционный комитет. До переноса столицы в Москву именно он служил штаб-квартирой большевистского правительства и лично В. И. Ленина. В ноябре 1917 года здесь проходил Всероссийский съезд советов, принявший декреты о мире и о земле.
С целью подчеркнуть его роль как колыбели революции в середине 1920-х были проведены работы по благоустройству окружающей здание территории.

Смольный

приобретшие известность к 1917 году, в том числе и этот поэт.  В статье «Интеллигенция и революция» он призывал «всем сознанием» слушать «музыку революции». Кто это ?

— Длинные волосы
И говорит в полголоса:
— Предатели!
— Погибла Россия!
Должно быть, писатель —
Вития...
А вон и долгополый —
Стороночкой и за сугроб...
Что нынче не веселый,
Товарищ поп?
Помнишь, как бывало
Брюхом шел вперед,
И крестом сияло
Брюхо на народ?
Вон барыня в каракуле
К другой подвернулась:
— Уж мы плакали, плакали...
Поскользнулась
И — бац — растянулась!

А.Блок

революцию как катастрофу для России, составили «первую волну» русской эмиграции. В том числе и этот писатель, передавший впечатления от революционных лет в книге «Окаянные дни». Кто это?

И.А.Бунин

прогрессивного общественного строя

Узнайте понятие

Революция

не только в Петрограде, но и во всей России

Узнайте понятие

Петрогра́дский Сове́т рабо́чих и солда́тских депута́тов
 (Петроградский совет, 
Петросовет) 

между Февральской и Октябрьской революциями. Было создано по соглашению между Временным комитетом Государственной думы и исполкомом Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов

Узнайте понятие

Временное Правительство

и социалистических Советов.

Узнайте понятие

Двоевластие

РСДРП как группы, получившей большинство на выборах в ЦК, они стремились создать партию профессиональных революционеров.

Узнайте понятие

большевики

новому стилю) 1917 года, разрешающий многообразие форм землепользования, отменяющий частную собственность на землю. Включающий конфискацию помещичьих земель и имений, переход земли в достояние государства с последующей безвозмездной передачей её крестьянам. 
«Вся земля, по её отчуждении, поступает в общенародный земельный фонд. Распределением её между трудящимися заведуют местные и центральные самоуправления, начиная от демократически организованных бессословных сельских и городских общин и кончая центральными областными учреждениями».

Узнайте понятие

Декрет о земле

инфантерии  в августе (сентябре) 1917 года с целью восстановления в России «твёрдой власти» и предотвращения с помощью военной силы прихода к власти левых радикалов (большевиков).

Узнайте понятие

Корниловский мятеж\переворот

Первый в истории  был образован декретом 2-го Всероссийского съезда Советов и ВЦИК 27 октября 1917 года как коллегия председателей комиссий, которым было поручено «заведывание отдельными отраслями государственной жизни» во главе с В.И. Лениным.

Узнайте понятие

Совет Народных комиссаров (СНК)

формы правления, а также формы административно-территориального устройства и принятия основных законов (Конституции) страны.

Узнайте понятие

Учредительное Собрание

солдатских депутатов, предлагающий «всем воюющим народам и их правительствам начать немедленно переговоры о справедливом демократическом мире» — а именно, о «немедленном мире без аннексий и контрибуций», то есть без захватов чужих территорий и без насильственного взыскания с побеждённых материальных или денежных возмещений.

Узнайте понятие

Декрет о мире

дома Романовых.
Его правление было ознаменовано экономическим развитием России и одновременно ростом в ней социально-политических противоречий, революционного движения, вылившегося в революцию 1905—1907 годов и Февральскую революцию 1917 года; во внешней политике — экспансией на Дальнем Востоке, войной с Японией, а также участием России в военных блоках европейских держав и Первой мировой войне. Он отрёкся от престола в ходе Февральской революции 1917 года

которой возглавил Временный комитет Государственной думы. В феврале 1917 года написал письмо Николаю II о положении в стране. Во время Февральской революции считал необходимым сохранить монархию. C 27 февраля (12 марта) 1917 года был председателем Временного комитета Государственной думы, обсуждал с Николаем II по телеграфу переговоры об отречении.  Во время Октябрьского переворота находился в Петрограде, пытался организовать защиту Временного правительства.

М.В.Родзянко

2. Узнайте историческую личность?

председателем Временного правительства (фактически главой государства), возглавлял также первое коалиционное правительство. Стоит отметить, что вместе с отречением от престола император Николай II подписал указ о назначении его председателем Совета министров, но указ был оставлен без внимания. Провал июньского наступления и организованное большевиками июльское восстание привели к правительственному кризису. 7 (20) июля 1917 года ушёл в отставку.

Г.Е.Львов

3. Узнайте историческую личность?

социал-демократической рабочей партии (большевиков), один из главных организаторов и руководителей Октябрьской революции 1917 года в России, первый председатель Совета Народных Комиссаров (правительства) РСФСР, создатель первого в мировой истории социалистического государства.

уже во время Февральской революции, которую он не только принял восторженно, но и с первых дней был активным её участником. По ее итогам оказывается одновременно в двух противостоящих органах власти: в первом составе Временного правительства в качестве министра юстиции, и в первом составе Петросовета в качестве товарища (заместителя) председателя исполкома. 5 (18) мая 1917 года получил портфель военного и морского министра. Затем в июле стал министром-председателем ВП. Были выпущены новые денежные знаки, получившие название по его фамилии. 

года, один из создателей Красной армии. Один из основателей и идеологов Коминтерна, член его Исполкома. В первом советском правительстве — нарком по иностранным делам, затем  — нарком по военным и морским делам и председатель Реввоенсовета РСФСР, затем СССР. С 1923 года — лидер внутрипартийной левой оппозиции. Член Политбюро ВКП(б) в 1919—1926 годах. В 1927 году снят со всех постов, отправлен в ссылку. В 1929 году выслан за пределы СССР. Настоящая фамилия Бронштейн..

(август 1917 года). 28 августа 1917 выступил на Петроград с девизом «ликвидации анархии в стране», по договоренности с Керенским о борьбе с большевиками. Но Керенский 27 августа объявляет его  мятежником.

глава Всероссийской чрезвычайной комиссии по борьбе с контрреволюцией и саботажем. Прозвище Желе́зный Фе́ликс. 

результате Февральской революции был членом Временного комитета Государственной думы, выступал за сохранение в стране конституционной монархии.
В первом составе Временного правительства (март-май 1917) был министром иностранных дел. Выступал за выполнение Россией своих обязательств перед союзниками по Антанте и за продолжение войны до победного конца. Его нота с изложением этой позиции, отправленная союзникам 18 апреля, вызвала негодование левой части политического спектра — большевики и их союзники устроили демонстрации в столице. Воспользовавшись возникшим кризисом, его оппоненты  добились создания коалиционного кабинета министров с социалистами, в котором ему был отведён второстепенный пост министра народного просвещения.

в состав Временного исполкома Петроградского Совета рабочих депутатов, был избран его председателем. В тот же день вошёл во Временный комитет Государственной думы. В ночь на 2 марта участвовал в переговорах об образовании Временного правительства, но войти в него министром труда отказался. После Июльской демонстрации выступил против большевиков, как зачинщиков и заговорщиков, заявил о полной поддержке Советами Временного правительства. После принятия Петроградским Советом большевистской резолюции «О власти» в знак протеста вместе со всем эсеро-меньшевистским Президиумом Петроградского Совета 6 (19) сентября сложил свои полномочия. Вскоре он уехал в Грузию и больше в Россию не возвращался. К Октябрьской революции отнёсся отрицательно. 

бывает и быть не может. Они всегда порождают не то, к чему стремились, всегда переходят в свою противоположность»
(Н. Бердяев)

М.Дрофа, 2015г.
В.А.Шестаков «Великая российская революция 1917г» (дискуссионные вопросы). Просвещение. 2015г.
История России. 10 класс. Н. М. Арсентьев, А. А. Данилов, А. А. Левандовский, А. Я. Токарева. — М. : Просвещение,2016.

Центр документации общественных организаций
https://ru.wikipedia.ru