Аттестационная работа. Рабочая программа по внеурочной деятельности (проектная деятельность) презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Кравченко Диана Сергеевна
Фамилия, имя, отчество
Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, МОУ СОШ №24
Образовательное учреждение, район

На тему:
Рабочая программа по внеурочной деятельности (проектная деятельность)
 

«проектная деятельность» предназначена для работы с детьми 1-4 классов, и является механизмом интеграции, обеспечения полноты и цельности содержания программ по предметам, расширяя и обогащая его. Проектная деятельность является обязательной и предусматривает участие в ней всех учащихся класса в познавательной деятельности.

№ 24
Орг. форма ОУ: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Тип ОУ: Общеобразовательная организация (273-ФЗ)
Орг. Структура: Самостоятельное учреждение
Форма собственности: Муниципальная собственность
Населенный пункт: Комсомольск-на-Амуре (Хабаровский край)
Дата основания ОУ: 01.09.1967
Сотрудников: 62
Учеников: 802

у младших школьников умения учиться – самостоятельно добывать и систематизировать новые знания.
Задачи:
1. Формирование позитивной самооценки, самоуважения.
2. Формирование коммуникативной компетентности в сотрудничестве.
3. Формирование способности к организации деятельности и управлению ею.
4. Формирование умения решать творческие задачи.
5. Формирование умения работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование).

учебном кабинете, в музеях различного типа, библиотеках, на пришкольном участке, и различных объектах города. Проектная деятельность включает проведение опытов, наблюдений, экскурсий, заседаний, олимпиад, викторин, встреч с интересными людьми, соревнований, реализации проектов и т.д. Проектная деятельность предусматривает поиск необходимой недостающей информации в энциклопедиях, справочниках, книгах, на электронных носителях, в Интернете, СМИ и т.д. Источником нужной информации могут быть взрослые: представители различных профессий, родители, увлеченные люди, а также другие дети.

использования в образовательном процессе технологий деятельностного типа, методы проектно-исследовательской деятельности определены как одно из условий реализации основной образовательной программы начального общего образования. Современные развивающие программы начального образования включают проектную деятельность в содержание различных курсов и внеурочной деятельности.

необходимые для организации проектной и исследовательской деятельности, в будущем станут основой для организации научно-исследовательской деятельности в вузах, колледжах, техникумах и т.д.
Программа позволяет реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно ориентированный, деятельностный подходы.

созданы условия для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования. Вся система работы школы по данному направлению призвана предоставить возможность:
- свободного выбора детьми программ, объединений, которые близки им по природе, отвечают их внутренним потребностям;
- помогают удовлетворить образовательные запросы, почувствовать себя успешным, реализовать и развить свои таланты, способности.
- стать активным в решении жизненных и социальных проблем, уметь нести ответственность за свой выбор;
- быть активным гражданином своей страны, способным любить и беречь природу, занимающим активную жизненную позицию в борьбе за сохранение мира на Земле, понимающим и принимающим экологическую культуру.