На тему:
Приёмы организации учебно-исследовательской деятельности младших школьников на уроках русского языка.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестационная работа. Приёмы организации учебно-исследовательской деятельности младших школьников на уроках русского языка презентация
Содержание
- 1. Аттестационная работа. Приёмы организации учебно-исследовательской деятельности младших школьников на уроках русского языка
- 2. МБОУ Городская гимназия начинает свою историю
- 3. Тема урока: Разноспрягаемые слова. Цель: формирование понятия о разноспрягаемых словах.
- 4. Мотивация. Задание: записать слова в 3-м лице
- 5. Целеполагание.
- 6. Выдвижение и анализ гипотез. • Может инфинитив определили неверно. • Может это слово-исключение. • Может это 3 спряжение.
- 7. Планирование действий для проверки гипотез.
- 8. Проверка гипотез.
- 9. Анализ полученных результатов. В чём же
- 10. Фиксация открытого способа.
- 11. Конкретизация. Задание: вставь слово «бежать» в
- 12. Самооценка.
МБОУ Городская гимназия начинает свою историю
с 1993 года.
В начальной школе Городской гимназии обучение ведется по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.
МБОУ Городская
Слайд 1 Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе:«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Некрасовой Ирины Юрьевны
МБОУ «Городская гимназия города
Димитровграда Ульяновской области»
Слайд 2 МБОУ Городская гимназия начинает свою историю с 1993 года. В
начальной школе Городской гимназии обучение ведется по системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.
МБОУ Городская гимназия вошла в ТОП-500 лучших школ России!
Слайд 4Мотивация.
Задание: записать слова в 3-м лице ед. и множественного числа.
ГУЛЯТЬ,
ПОДБРОСИТЬ, ДЕРЖАТЬ, ОТВЕЧАЮТ, БЕЖАТЬ, ЕХАТЬ, СМОТРЕТЬ
Слайд 5Целеполагание.
Почему мнения разделились?
Что необычного ?
Может ли слово иметь личные окончания разных спряжений?
Слайд 6Выдвижение и анализ гипотез.
• Может инфинитив определили неверно.
• Может это слово-исключение.
• Может это 3
спряжение.
Слайд 9Анализ полученных результатов.
В чём же необычность этого слова?
Это слово имеет
окончания разных спряжений.
Кроме этого в основе слова происходит чередование г/ж.
Кроме этого в основе слова происходит чередование г/ж.
Слайд 11Конкретизация.
Задание:
вставь слово «бежать» в нужной форме в высказывания, соблюдая при
этом нормы его употребления.
1)Годы ... . 2) Из крана ... вода. 3) Куда вы так ... ? 4) Тропинка ... по склону горы. 5) Из-под корней могучего дуба ... ключ.
1)Годы ... . 2) Из крана ... вода. 3) Куда вы так ... ? 4) Тропинка ... по склону горы. 5) Из-под корней могучего дуба ... ключ.
