Шлюковой Натальи Владимировны
Фамилия, имя, отчество
МБВСОУ ВСОШ Невьянского городского округа Свердловской области
Образовательное учреждение, район
На тему:
____________________________________________
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Аттестационная работа. Исследовательская деятельность обучающихся презентация
Содержание
- 1. Аттестационная работа. Исследовательская деятельность обучающихся
- 2. Механизм развития исследовательской деятельности в образовательном учреждении
- 3. Новикова Т.Г., Прутченков А.С. Компетентность как общепредметный
- 4. Новикова Т.Г., Прутченков А.С. Исследовательская и проектная деятельность Креативный Компетентный Социализированный
- 5. Деятельность связанная с поиском ответа на творческую,
- 6. Методы исследования Теоретические: Анализ Синтез Аналогия Моделирование Эмпирические: Наблюдение Эксперимент Опросы Анкетирование Интервьюирование
- 7. Этапы и функции эксперимента Подготовительный Практический
- 8. Исследовательский проект Монопредметный Межпредметный Надпредметный
- 9. Рекомендуемая литература: Безрукова В.С. Директору об исследовательской
Механизм развития исследовательской деятельности в образовательном учреждении включает в себя: Создание творческой атмосферы, мотивацию интереса к исследовательской, проектной, творческой деятельности; Инициирование и поддержка поисковой, исследовательской, проектной деятельности; Сопровождение исследовательской и проектной
Слайд 1Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Шлюковой Натальи Владимировны
Фамилия, имя, отчество
МБВСОУ ВСОШ Невьянского городского округа Свердловской области
Образовательное учреждение, район
Шлюковой Натальи Владимировны
Фамилия, имя, отчество
МБВСОУ ВСОШ Невьянского городского округа Свердловской области
Образовательное учреждение, район
Слайд 2Механизм развития исследовательской деятельности в образовательном учреждении включает в себя:
Создание творческой
атмосферы, мотивацию интереса к исследовательской, проектной, творческой деятельности;
Инициирование и поддержка поисковой, исследовательской, проектной деятельности;
Сопровождение исследовательской и проектной деятельности;
Создание условий для поддержки, внедрения и распространения результатов деятельности.
Инициирование и поддержка поисковой, исследовательской, проектной деятельности;
Сопровождение исследовательской и проектной деятельности;
Создание условий для поддержки, внедрения и распространения результатов деятельности.
Характеристики учителя, способствующие развитию креативного мышления (по Торрансу)
Признание ценности творческого мышления;
Развитие чувствительности детей к стимулам окружения;
Свободное манипулирование объектами и идеями;
Умение дать конструктивную информацию о творческом процессе;
Умение развивать конструктивную критику, но не критиканство;
Поощрять самоуважение;
Рассеивать чувство страха перед оценкой и т.д.
Слайд 3Новикова Т.Г., Прутченков А.С.
Компетентность как общепредметный образовательный минимум
(В.В. Краевский)
Знания
опыт познавательной
деятельности, фиксированный в форме ее результатов
Умение действовать по образцу
Опыт осуществления известных способов деятельности
Умения принимать нестандартные решения
Опыт творческой деятельности
Личностные
ориентации
Опыт осуществления эмоционально–ценностных ориентаций
Слайд 4
Новикова Т.Г., Прутченков А.С.
Исследовательская и проектная
деятельность
Креативный
Компетентный
Социализированный
Слайд 5Деятельность связанная с поиском ответа на творческую, исследовательскую задачу с неизвестным
решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере.
Исследовательская деятельность обучающихся
Слайд 6Методы исследования
Теоретические:
Анализ
Синтез
Аналогия
Моделирование
Эмпирические:
Наблюдение
Эксперимент
Опросы
Анкетирование
Интервьюирование
Слайд 7
Этапы и функции эксперимента
Подготовительный
Практический
Обобщающий
Внедренческий
Диагностическая
Проектировочная
Организаторская
Исполнительская
Аналитическая
Коррекционная
Социализация
Слайд 9Рекомендуемая литература:
Безрукова В.С. Директору об исследовательской деятельности школы.- М.: Сентябрь, 2002
Новикова
Т.Г. Проектирование и экспертиза инновационной деятельности в образовании.-М.: Внешкольник, №12, 2001
Чечель И.Д. Управление исследовательской деятельностью.-М.:Сентябрь, 1998
Прутченков А.С. Шаг за шагом. Технология разработки и реализации социального проекта, М.:Новая цивилизация, 2001
Чечель И.Д. Управление исследовательской деятельностью.-М.:Сентябрь, 1998
Прутченков А.С. Шаг за шагом. Технология разработки и реализации социального проекта, М.:Новая цивилизация, 2001
