( Активизация внимания и памяти дошкольников посредством учебно-методического комплекса «Бал-Бала»)
Kuandykova Bayan
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Activation of attention and memory of preschool children through the educational and methodical complex "Bal-Bala" презентация
Содержание
- 1. Activation of attention and memory of preschool children through the educational and methodical complex "Bal-Bala"
- 2. The relevance of the research The relevance
- 3. Purpose of the work The purpose of
- 4. Objectives of the study: Describe the
- 5. Hypothesis of investigation: - using of the
- 6. The problem of research: - there are
- 7. The end!
The relevance of the research The relevance of the research is that the process of playing activity a preschool child develops different area of human life and satisfy the need for
Слайд 1Activation of attention and memory of preschool children through the educational
and methodical complex "Bal-Bala"
Слайд 2The relevance of the research
The relevance of the research is that
the process of playing activity a preschool child develops different area of human life and satisfy the need for intercourse to the world of adults, identification with him.
Актуальность исследования обусловлена тем, что в процессе игровой деятельности дошкольник в доступной ему форме осваивает различные сферы человеческой жизнедеятельности, удовлетворяя таким образом потребность в приобщении к миру взрослых, идентификации с ним
Актуальность исследования обусловлена тем, что в процессе игровой деятельности дошкольник в доступной ему форме осваивает различные сферы человеческой жизнедеятельности, удовлетворяя таким образом потребность в приобщении к миру взрослых, идентификации с ним
Слайд 3Purpose of the work
The purpose of the work is to define
and describe the role of the "Bal-Bala" in developing the attention and memory of preschool children.
определить и описать роль УМК «Бал-Бала» в развитии внимания и памяти детей дошкольного возраста.
определить и описать роль УМК «Бал-Бала» в развитии внимания и памяти детей дошкольного возраста.
Слайд 4Objectives of the study:
Describe the process of formation of attention and
memory of preschool children.
Study the brief history of the origin of the toy.
Identify the types and purposes of toys and modern criteria for their evaluation.
Experimentally investigate the impact of "Bal-Bala" on the attention and memory of preschool children.
Study the brief history of the origin of the toy.
Identify the types and purposes of toys and modern criteria for their evaluation.
Experimentally investigate the impact of "Bal-Bala" on the attention and memory of preschool children.
Слайд 5Hypothesis of investigation:
- using of the educational and methodical complex (EMC)
"Bal-Bala" have positively influences the shaping of attention and memory of children of preschool age.
использование Учебно-методический комплекс (УМК) «Бал-Бала» положительно влияет на формирование внимания и памяти детей дошкольного возраста
использование Учебно-методический комплекс (УМК) «Бал-Бала» положительно влияет на формирование внимания и памяти детей дошкольного возраста
Слайд 6The problem of research:
- there are contradictions between the need to
form a high level of attention and memory of the child and the lack of funds for this.
существуют противоречия между необходимостью формирования высокого уровня внимания и памяти ребенка и отсутствие средств для этого.
существуют противоречия между необходимостью формирования высокого уровня внимания и памяти ребенка и отсутствие средств для этого.
