ПЛОХО!!! Ухудшение зрения. Психологическая зависимость. Нарушение режима. Раздражительность. Снижение качества учёбы. ХОРОШО! Компьютерные игры развивают у ребенка: быстроту реакции; мелкую моторику рук; зрительное восприятие объектов; память и внимание; логическое мышление. Компьютерные игры учат ребенка: классифицировать и обобщать;
жас ұрпақтың салауатты өмір сүруге көзқарасын қалыптастыру, олардың денсаулығын сақтауға, қоршаған ортаны таза ұстауға және жоғары, сапалы білім алып, сол білімді келешектегі өмірінде пайдалана білуге тәрбиелеу. Мақсаты: Күтілетін нәтиже: Оқушылардың СӨС туралы білімінің қалыптасуы; Оқушылардың салауатты өмір салтын ұстануға
В связи с переходом школы на федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) вопрос организации внеклассной работы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» становится особенно актуальным. В структуре ФГОС особое место занимает вариативная часть и «внеаудиторная занятость» учащихся, включающая различного рода творческие занятия, кружки,
Для чего предназначена Санкт-Петербургская подсистема РСЧС для организации работы в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, в том числе обеспечения безопасности людей на водных объектах, и обеспечения пожарной безопасности на территории Санкт-Петербурга Выберите правильное определение понятия «Предупреждение
1. Классификация систем вентиляции Системы вентиляции могут быть классифицированы по следующим основным признакам: а) по способу побуждения движения воздуха – системы с естественным побуждением, или системы естественной вентиляции, и системы с искусственным побуждением (чаще всего механическим), или системы механической вентиляции; б) по способу снабжения помещений воздухом
Учебные вопросы: 1. Способы транспортировки легковоспламеняющихся и горючих жидкостей. Основные меры пожарной безопасности. 2. Оборудование, используемое для транспортировки горючих газов. Обеспечение пожарной безопасности в компрессорных станциях. 3. Средства транспортировки твёрдых горючих материалов и пылей. Пожарная безопасность транспортёров и систем пневмотранспорта Литература Основная: 1.
Содержание 2.1. Микроклимат 2.2. Улучшение микроклимата 2.3. Вредные вещества 2.4. Уменьшение действия вредных веществ 2.5. Шум 2.6. Уменьшение уровней шума 2.7. Вибрация 2.8. Уменьшение вибрации 2.1. Микроклимат Микроклимат оценивают сочетанием четырёх факторов: 1. Температура воздуха tв, 0С. 2. Скорость
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела ОБЖ.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть