Презентации по ОБЖ

Сроки проведения 8-9 декабря на базе СОШ №3 (за ДК «Авиатор») 7 класс – порог 24 б. – 7 чел. 8 класс – порог 31 б. – 47 чел. 9 класс – порог 31 б. – 48 чел. 10

ТЕМА УРОКА: «Причины дорожно-транспортных происшествий и травматизма людей» Цель урока: Закрепить знания учащихся о безопасности дорожного движения. Формировать культуру безопасного поведения детей и подростков на дороге, в общественном транспорте.

Этика — это система норм поведения человека, класса, профессиональной группы. От участников дорожного движения зависит моральный климат, который во многом определяет безопасное движение транспортных средств и пешеходов. Этика поведения водителя означает совокупность моральных правил в отношениях к другим участникам движения. Согласно этим

Правила безопасного поведения Безопасность на льду

ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

ЧТО ИЗОБРАЖЕНО НА КАРТИНКЕ? УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ СПбГЛТУ КАКИЕ ПЕШЕХОДНЫЕ ПЕРЕХОДЫ ИЗОБРАЖЕНЫ НА КАРТИНКАХ? УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ СПбГЛТУ

На занятиях по кикбоксингу мы поможем Вашему ребенку стать более смелым, выносливым, сильным. В общении со сверстниками более раскрепощенным и справедливым, дисциплинированным и ответственным при подготовке к школе. НАШ СПОРТИВНЫЙ ЗАЛ ОБОРУДОВАН ТРЕНАЖЕРНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМОЙ «ТИСА»

Когда ты один дома Правила личной безопасности на улице Правила дорожного движения Правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами Правила безопасности на льду Правила работы за компьютером Содержание Когда ты один дома Правила личной безопасности на улице Правила дорожного движения

Содержание Введение.  Источники Опасности. а) Краткая характеристика РОО. б) Основные опасности на РОО. Система Классификации и Шкала Происшествий.  Последствия для населения и территорий. Методы ликвидации последствий аварий на РОО.

Постановка целей Что такое жевательная резинка (жвачка)? Как давно была создана жевательная резинка? Какая польза от жевательной резинки и есть ли вред от нее? Как правильно «жевать» без вреда для здоровья? Этично ли жевать резинку в обществе?

Hygiene of nutrition is the section of hygiene which studies the influence of different factors, connected to nutrition, on person’s organism, and develops recommendations for a balanced diet. The part of hygiene of nutrition is NUTRICIOLOGY. It is a science about

Основные опасности Чтобы избегать опасностей, надо уметь их распознавать. О некоторых ты уже знаешь. Например, опасно нарушать Правила дорожного движения, шалить с огнем, купаться в некоторых местах. Многочисленные опасности окружающего мира разделяют на три группы: техногенные, природные, социальные.

Ребята, мне нужна ваша помощь. Помогите собрать мой велосипед!!! Пройди все задания и собери детали от велосипеда. РЕШИ РЕБУС УЗНАТЬ ОТВЕТ ,,, , , ОТВЕТ ВЕЛОСИПЕДИСТ , “ ,, БЕЗОПАСНОСТЬ ,, МОЛОДЕЦ! Ты справился с

ОПРЕДЕЛЕНИЕ Тра́вма (от греч. τραῦμα, то есть, рана) — физическое повреждение организма под воздействием внешних факторов[1]. В зависимости от вида повреждающего фактора различают механические (ушибы,переломы и т. п.), термические (ожоги,обморожения), химические травмы,баротравмы (под действием резких изменений атмосферного давления),электротравмы, и так далее, а также комбинированные травмы КЛАССИФИКАЦИЯ

Основные регламентирующие документы: PP-238 Камера хранения РР-477 Перечень предметов, запрещенных для сдачи в камеры хранения, расположенные на территории, прилегающей к стадиону Ответственность за работу камер хранения - «SPS» – департамент Оргкомитета по организации сервисов для зрителей Камеры

Тема 4: «Защита населения и территорий при авариях на радиационно (ядерно) опасных объектах с выбросом радиоактивных веществ в окружающую среду» Занятие 1: «Аварии на радиационно (ядерно) опасных объектах и радиоактивное загрязнение окружающей среды» 1. Общие сведения о радиационно

ГИДРОДИНАМИЧЕСКАЯ АВАРИЯ – это чрезвычайное событие, связанное с выходом из строя (разрушением) гидротехнического сооружения или его части, и неуправляемым перемещением больших масс воды, несущих разрушения и затопления обширных территорий. К основным потенциально опасным

Итоговая аттестационная работа Аттестационная работа представляет собой презентацию методической разработки (рекомендаций для обучающихся) по выполнению исследовательской работы для участия в региональном этапе Всероссийской детско-юношеской научно-практической конференции в области пожарной безопасности «Мир в наших руках!». Разработка содержит практические рекомендации для обучающихся

1. ТРАВМЫ, ЗАБОЛЕВАНИЯ. ПЕРВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ 2. СОДЕРЖАНИЕ АПТЕЧКИ 3. СВЯЗЬ С МЧС 1. ПЕРВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ Туристические походы — это не просто прогулка, а тяжелая работа в специфических условиях, где требуются физической и

Назначение и классификация защитных сооружений ГО, их устройство и оборудование Предоставление населению защитных сооружений (ЗС) ГО – основной способ защиты населения путем его укрытия в существующих ЗС и их ускоренного возведения при возникновении военной угрозы Защитное сооружение гражданской

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: Возможные негативные и опасные факторы бытового характера и меры по их предупреждению. Правила обращения с бытовыми приборами и электроинструментом. Действия при бытовых отравлениях, укусе животными и насекомыми. Правила содержания домашних животных и поведения с ними на улице

План: Понятая робочого місця та його організація.  Класифікація робочих місць. Вимоги до планування та обладнання робочих місць. Організаційне оснащення робочих місць. Забезпечення комфортних та безпечних умов праці. Раціоналізація режиму праці. Понятая робочого місця та