ВЛИЯНИЕ ПРИОРИТЕТНОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА ОБРАЗОВАНИЕНА ПРОЦЕСС МОДЕРНИЗАЦИИРЕГИОНАЛЬНОЙ И МУНИЦИПАЛЬНЫХОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ презентация

И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ

социальном развитии региона с учетом особенностей социально-экономической ситуации

роль системы образования в экономическом развитии региона с учетом специфики его рынка труда

особенности запросов людей и их сообществ к различным подсистемам образования, социальный запрос

исповедуемые ценности и принципы

Доступность. Качество. Эффективность.

Повышение доступности качественного образования
при эффективном использовании ресурсов

от общего количества учащихся: 96,6%

центрах
и базовых
(опорных) школах
Республики Марий Эл

Обучение на базовом и профильном
уровне в 10-11-х классах

Доля учащихся, обучающихся
по программам повышенного уровня: 27,9%

общества

Становление современного менеджмента в системе образования

Поддержка лидеров

Задачи ПНПО

Модернизация образования

www.portaledu.mari-el.ru и в СМИ

Круглые столы, дискуссии в печати

Совещания с начальниками муниципальных органов управления образованием и работниками муниципальных методических служб

Проектные семинары с участием представителей образования, органов власти, бизнеса

Рассмотрение на заседаниях трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений и др.

Общественные приемные при Министерстве образования РМЭ

Стимулирование
инновационных
школ

Информатизация
образования

Школьный
автобус

Учебно-наглядное
оборудование

Реализация ПНПО в Республике Марий Эл

– 2006 год
– около 4 млн. руб.

2004/2005 – 35
2005/2006 – 84

Открытая образовательная система

Профессиональное сообщество

доступности качественного образования
Продуктивность реализации программы развития учреждения
Соответствие программы развития приоритетам развития образования РФ
Демократичность системы управления в учреждении
Создание условий для сохранения здоровья обучающихся
Позитивное отношение местного сообщества
Обеспечение условий безопасности работников и обучающихся
Участие в фестивалях, конкурсах, смотрах
Создание условий для внеурочной деятельности обучающихся

Результаты внеурочной деятельности учащихся по учебным предметам
Результаты деятельности учителя как классного руководителя
Использование современных образовательных технологий и ИКТ
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
Участие в профессиональных конкурсах
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка

Критерии отбора

Средний балл
по показателям

г. – 62,6 млн. руб.)
Средства республиканского
бюджета: 25,2 млн. руб.

Вознаграждение за классное руководство

обучения

Подключение общеобразовательных школ к сети Интернет

В настоящее время

Прогноз 2006-2007 гг.

100% on-line

номинациям:
- «Молодой рабочий»;
- «Труженик агропромышленного комплекса»;
- «Государственный служащий»;
- «Молодой предприниматель».

Размер поощрения

Общая численность молодежи (от 14 до 30 лет): 180783 чел.,
в т.ч. учащейся молодежи (от 14 до 22 лет): 55182 чел.

Представлено к награждению: 15

ресурсов

средства федерального бюджета – 16,5 млн. руб.
средства республиканского бюджета – свыше 27 млн. руб.

11 интерактивных досок

физики
химии
биологии
географии

43 кабинетов

имени З.И. Равкина»
Конкурс ресурсных центров и базовых (опорных) школ на лучшую организацию профильного обучения
Конкурс на лучшую модель информационной среды образовательного учреждения

Организация ежегодных конкурсов

единой образовательной информационной
среды на 2002-2006 годы»

количество учащихся на 1 компьютер

2,5 млн. рублей
из республиканского
бюджета

управленческого аппарата

Развитие корпоративной ответственности за общее дело

Изменения в работе муниципальных органов управления образованием:

Отношение педагогических
работников к ПНПО

Влияние ПНПО
на повышение качества образования

классов

совершенствование механизмов организации и содержания профильного обучения

создание многокомплектных многопрофильных школ третьей ступени

введение системы подушевого финансирования для всех типов общеобразовательных учреждений

введение отраслевой системы оплаты труда, ориентированной на конечный результат

расширение общественного управления системой

Приоритеты на 2006-2007 учебный год:

И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ