- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тайна школьного портфеля презентация
Содержание
- 1. Тайна школьного портфеля
- 2. Портфель, рюкзак или ранец ?
- 3. Лёгкий, удобный и безопасный! Выбираем лучшее… Жесткий
- 4. Залог здоровья – лёгкий
- 6. Ранец непременно стоит примерить, возможно,
- 7. Список принадлежностей первоклассника
- 8. Рекомендуемые фирмы
- 9. Желаем успехов в выборе школьных принадлежностей!
Портфель, рюкзак или ранец ?
Слайд 3Лёгкий, удобный и безопасный!
Выбираем лучшее…
Жесткий внутренний каркас .
Ортопедическая спинка .
Материал (плотный, синтетический).
Размер (верхний край
не упирается в затылок, а нижний не давит на поясницу).
Вес ранца (не больше 10% собственного веса).
Лямки (мягкие, из эластичной ткани, около 5-8 см шириной).
Светоотражающие элементы.
Два и более отделений.
Вес ранца (не больше 10% собственного веса).
Лямки (мягкие, из эластичной ткани, около 5-8 см шириной).
Светоотражающие элементы.
Два и более отделений.
Слайд 4
Залог здоровья – лёгкий ранец с жёсткой ортопедической спинкой.
Ширина ранца-
ширина плеч ребёнка, верхний край –не выше плеч, нижний – не ниже поясницы.
Материал- лёгкая водонепроницаемая ткань со светоотражающими полосками.
Регулируемые лямки шириной 5- 8 см.
Отделения – кармашки.
Материал- лёгкая водонепроницаемая ткань со светоотражающими полосками.
Регулируемые лямки шириной 5- 8 см.
Отделения – кармашки.
«Правильный» портфель - ранец.
Слайд 6 Ранец непременно стоит примерить, возможно, даже нагрузить, чтобы ребенок
почувствовал, удобно ли ему будет ходить в школу с этим новым приобретением.
