Жумабаева Гүлнұр Сеилхас Қызжібек
С.Д. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ КАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІНІҢ ҚДС ФАКУЛЬТЕТІ СТУДЕНТТЕРІНІҢ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНЕ ҚАНАҒАТТАНУШЫЛЫҒЫ
Ғылыми жетекшісі:
м.ғ.к., доцент Нурбақыт А.Н.
Алматы, 2018
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Студенттерінің білім беру жүйесіне презентация
Содержание
- 1. Студенттерінің білім беру жүйесіне
- 2. Тақырыптың өзектілігі XXI ғасырда білімін
- 3. Зерттеу мақсаты Жоғары оқу орындарындағы
- 4. Зерттеу міндеттері Жоғары оқу орындарында оқу
- 5. Тәжірибелік мәні Алынған зерттеу нәтижелері
- 7. ЗЕРТТЕУ ӘДІСТЕРІ: ақпараттық-талдау статистикалық әлеуметтік (социологиялық)
- 8. Сұхбаткерлерді жынысына қарай бөлу (19 студент)
- 9. Студенттердің сабақ үлгерімі денгейі
- 10. Студенттердің сабақ өту деңгейіне қанағаттануы бойынша жауабы (%)
- 11. Сабақ өтілетін кабинеттер талапқа сайма жауаптар (%)
- 12. Сабақтың өту деңгейі қандай? Оқытушы мағұлматтарды дұрыс жеткізе алады ма?
- 13. Оқу үрдісінің кредитттік жүйеде өтілуі сізге ұнайдыма? Сабақты толық меңгеріп шыға алдыңызба?
- 14. Кредиттік жүйе жауаптары
- 15. Сабақтың өту уақыты сізді қанағаттандырадыма? Жауаптар.
- 16. Сабақтың өту уақыты сізді қанағаттандырадыма? Жауаптар.
- 17. Зеттеу нәтижелері бойынша жасалған түйін.
- 18. ТҮЙІН Жоғары оқу орындарында оқу
- 19. ТӘЖІРИБЕЛІК ҰСЫНЫСТАР
- 20. Назарларыңызға рахмет!
Тақырыптың өзектілігі XXI ғасырда білімін дамыта алмаған елдің тығырыққа тірелері анық. «Біз бүкіл еліміз бойынша әлемдік стандарттар деңгейінде сапалы білім беру қызметін көрсетуге қол жеткізуіміз керек», – деп ҚР
Слайд 1
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ БЕРУ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
С.Д. АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ КАЗАҚ
ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
Слайд 2Тақырыптың өзектілігі
XXI ғасырда білімін дамыта алмаған елдің тығырыққа тірелері
анық. «Біз бүкіл еліміз бойынша әлемдік стандарттар деңгейінде сапалы білім беру қызметін көрсетуге қол жеткізуіміз керек», – деп ҚР Президентінің «Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан» атты Қазақстан халқына Жолдауында атап өткендей, бүкіл қазақстандықтардың толыққанды білім алуға қолжетімділігін қамтамасыз ету қажет.
Сапалы білім беру арқылы білікті маман даярлау–заман талабы.
Сапалы білім беру арқылы білікті маман даярлау–заман талабы.
Слайд 3Зерттеу мақсаты
Жоғары оқу орындарындағы студенттердің білім беру жүйесіне канағаттануы
немесе канағаттанбаушылығына зерттеу жүргізу арқылы ЖОО білім беру жүйесіне өзгеріс енгізу.
Слайд 4Зерттеу міндеттері
Жоғары оқу орындарында оқу үрдісін кредиттік оқыту жүйесіне өткізудегі
артықшылықтар мен кемшіліктерді қарастыру.
Оқу үрдісінің деңгейін арттыру бойынша ұсыныстар әзірлеу.
Оқу үрдісінің деңгейін арттыру бойынша ұсыныстар әзірлеу.
Слайд 5Тәжірибелік мәні
Алынған зерттеу нәтижелері студенттердің өз оқу орындарында білім
беру жүйесі бойынша қанағаттанушылық деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Сонымен қатар кредитік оқыту жүйесі студенттің оқу үрдісіне белсенді түрде қатысуын, өз бетінше жұмыс істеуіне тұрақты дайындалуын, ал оқытушының өз пәніне деген жауапкершілігінің артуын, үздіксіз ізденісте болуын талап етеді деген тұжырымдаманың сәйкестігі анықталады.
Сонымен қатар кредитік оқыту жүйесі студенттің оқу үрдісіне белсенді түрде қатысуын, өз бетінше жұмыс істеуіне тұрақты дайындалуын, ал оқытушының өз пәніне деген жауапкершілігінің артуын, үздіксіз ізденісте болуын талап етеді деген тұжырымдаманың сәйкестігі анықталады.
Слайд 6 Зерттеу нысаны:
ҚазҰМУ Қоғамдық Денсаулық сақтау факультетінің 5 курс студенттерінің арасында жалпы жүргізілген зерттеу әдістері 19 адам.
Слайд 13Оқу үрдісінің кредитттік жүйеде өтілуі сізге ұнайдыма? Сабақты толық меңгеріп шыға
алдыңызба?
Слайд 17Зеттеу нәтижелері бойынша жасалған түйін.
Зерттеу нәтижесі бойынша кредиттік жүйеде
сабактын өтілуі көптеген студенттердің көңілінен шығып отыр. Себебі сабаққа белсенді түрде қатысуға және уақыттың жеткіліктілігіне байланысты болып отыр.
Айта кетерлік жағдай бос уақыттыңда болуы. Анкеталық сұрау барысында кредиттік жүйедегі сабақтың өтілу уақыты қанағаттандырадыма деген сураққа 57,8% студент ия деп жауап берсе, 36,8% жоқ деп жауап берген.
Айта кетерлік жағдай бос уақыттыңда болуы. Анкеталық сұрау барысында кредиттік жүйедегі сабақтың өтілу уақыты қанағаттандырадыма деген сураққа 57,8% студент ия деп жауап берсе, 36,8% жоқ деп жауап берген.
Слайд 18ТҮЙІН
Жоғары оқу орындарында оқу үрдісін кредиттік оқыту жүйесіне өткізудегі
басты мақсат–мамандардың әлемдік сұранысқа, бәсекеге қабілетті болуына мүмкіндік жасау.
Кредиттік оқыту жүйесі студенттің оқу үрдісіне белсенді түрде қатысуын, өз бетінше жұмыс істеуіне тұрақты дайындалуын, ал оқытушының өз пәніне деген жауапкершілігінің артуын, үздіксіз ізденісте болуын талап етеді.
Кредиттік оқыту жүйесі студенттің оқу үрдісіне белсенді түрде қатысуын, өз бетінше жұмыс істеуіне тұрақты дайындалуын, ал оқытушының өз пәніне деген жауапкершілігінің артуын, үздіксіз ізденісте болуын талап етеді.
