Составитель:
музыкальный руководитель
Артёменко А. В.
Развлечение для детей подготовительной группы
«Северное сияние»
Тюмень 2016
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Развлечение для детей подготовительной группы Северное сияние презентация
Содержание
- 1. Развлечение для детей подготовительной группы Северное сияние
- 2. Задача: формировать представление детей о быте, музыкальной
- 7. Музыкальные инструменты: нин-юх, погремушка
- 8. Бубен (пензер)
- 10. Тумран
- 11. Песня «Северный хоровод»
- 12. Игра «Ловля рыбы»
- 13. Игра «Реки и озёра»
- 15. Танец – импровизация «Охота на медведя»
- 16. Танец с лентами «Северное сияние»
- 19. Спасибо за внимание!
Задача: формировать представление детей о быте, музыкальной культуре народов Севера. ЦЕЛЬ: Продолжать учить детей исполнять песни, точно интонируя, выражая своё эмоциональное отношение к их содержанию. Развивать творческое воображение,
Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД №167
ГОРОДА ТЮМЕНИ
Слайд 2Задача: формировать представление детей о быте, музыкальной культуре народов Севера.
ЦЕЛЬ:
Продолжать учить детей исполнять песни, точно интонируя, выражая своё эмоциональное отношение к их содержанию.
Развивать творческое воображение, наблюдательность, продолжать учить изменять движения в соответствии с характером музыки.
Самостоятельно передавать в движении музыкально-двигательный образ.
Продолжать учить детей высказываться о характере и выразительных средствах песни;
В игре развивать физические способности: ловкость, быстроту, выносливость.
Воспитывать уважение к культуре народов Севера.
Прививать интерес к познанию особенностей края, страны;
Воспитывать уважение к культурному наследию разных народов, населяющих Россию.
Продолжать учить детей исполнять песни, точно интонируя, выражая своё эмоциональное отношение к их содержанию.
Развивать творческое воображение, наблюдательность, продолжать учить изменять движения в соответствии с характером музыки.
Самостоятельно передавать в движении музыкально-двигательный образ.
Продолжать учить детей высказываться о характере и выразительных средствах песни;
В игре развивать физические способности: ловкость, быстроту, выносливость.
Воспитывать уважение к культуре народов Севера.
Прививать интерес к познанию особенностей края, страны;
Воспитывать уважение к культурному наследию разных народов, населяющих Россию.
