- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Разбор заданий №28; №31; №32 второй части ОГЭ презентация
Содержание
- 1. Разбор заданий №28; №31; №32 второй части ОГЭ
- 2. Начало экзаменов в 10.00 по местному времени
- 3. Начало экзаменов в 10.00 по местному времени
- 4. Цели и задачи: Изучить спецификацию контрольно-измерительных
- 5. Простой лист, Осина(Populus tremula)
- 6. Непарноперистый лист, Роза (Rosa)
- 7. Пальчатый лист, Конский каштан обыкновенный(Aesculus hippocastanum)
- 8. Пальчаторассечённый лист, Морозник чёрный (Helleborus niger)
- 12. Пальчатое жилкование – несколько одинаковых
- 14. Разбор задания №28 ОГЭ
- 17. Определяем тип листа
- 20. Разбор задания № 31 Типовой вариант № 1
- 23. Почему тренер обратил особое
- 24. Спасибо за работу!
Начало экзаменов в 10.00 по местному времени
Слайд 4Цели и задачи:
Изучить спецификацию контрольно-измерительных материалов по биологии в ОГЭ 2016-2017
г.
Ознакомиться с кодификатором элементов содержания и требованиями к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для ОГЭ по биологии.
Сформировать умения и навыки работы с заданиями базового уровня сложности.
Оборудование: презентация, демоверсия ОГЭ по биологии 2016-2017 года; кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для ОГЭ 2016-2017 года по биологии (проект); спецификация КИМ (проект).
Ознакомиться с кодификатором элементов содержания и требованиями к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для ОГЭ по биологии.
Сформировать умения и навыки работы с заданиями базового уровня сложности.
Оборудование: презентация, демоверсия ОГЭ по биологии 2016-2017 года; кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для ОГЭ 2016-2017 года по биологии (проект); спецификация КИМ (проект).
Слайд 12
Пальчатое жилкование – несколько одинаковых жилок сближены у черешка, а по
пластине расходятся веером
Слайд 23
Почему тренер обратил особое внимание Ольги на содержание белков в заказываемых
блюдах? Укажите не менее двух аргументов.
Разбор задания №32
Типовой вариант №1
