ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД презентация

2009 году

значительным социально-экономическим потенциалом;
имеет благоприятное географическое положение на территории Ханты-Мансийского автономного округа;
один из лидеров Югры по динамичному развитию инфраструктуры, темпам жилищного строительства, открытию новых производств и демографическому росту.

численности населения города за счет превышения числа прибывшего над числом выбывшего населения;
количество родившихся детей превышает показатель естественной убыли населения.
Данные тенденции приводят к изменению динамики численности детского населения: при продолжающемся общем сокращении детского населения увеличивается доля детей дошкольного возраста.

2009 года увеличилось количество безработных граждан. Среди зарегистрированных безработных граждан растет численность молодежи в возрасте до 25 лет/
Увеличивается число выпускников общеобразовательных учреждений, начального, среднего и высшего профессионального образования, впервые получивших профессиональное образование в возрасте до 25 лет.


Данные тенденции ставят задачи перед системой образования по обеспечению доступности и качества образования различного уровня, по созданию системы профессиональной подготовки и переподготовки кадров и организации профориентационной работы, предпрофильной подготовки и профильного обучения, ориентированных на запросы рынка труда.

образования с учетом запросов населения, перспектив развития экономики города и регионального рынка труда

предшкольного образования детей старшего дошкольного возраста.
Повышение качества и доступности общего и дополнительного образования, дальнейшая профилизация старшей ступени профильного обучения.
Создание условий для развития и поддержки талантливых детей.
Сохранение и укрепление здоровья детей и подростков.
Повышение значимости воспитательной функции образования.
Обеспечение комплексной безопасности объектов образования, укрепление и развитие материально-технической базы образовательных учреждений.

развития – 2

Комбинированного вида – 1

сопоставимыми муниципальными образованиями (%)

Доля детей, стоящих в очереди на устройство в детские сады от общего количества детей дошкольного возраста (%)

Охват детей города школьным образованием в 2009 году составляет 88,3%.

образованием повышенного уровня (%)

(%)

В 2009 году профильным обучением охвачено 61,3% учащихся старшей школы по 11 направлениям.

(%)

учреждениях среднего и начального профессионального образования (человек)

Системой профессионального образования охвачено около 2,5 тысяч человек, что составляет 4,2% от общей численности населения города.

(%)

Доля расходов на образование в расходах бюджета города (%)

Федеральный

Окружной

Внебюджет

Местный

образование (тыс.руб.)

учреждений располагаются в типовых зданиях;
в 5 учреждениях имеются бассейны;
92% образовательных учреждений имеют спортивные залы;

большая часть учреждений построена в 80-х и начале 90-х годов и требуют капитального ремонта.

и за счет реализации муниципальных и окружных программ, направленных на улучшение материальной базы:

приобретена новая ученическая и детская мебель;
установлены новые осветительные приборы;
обновлена предметно-развивающая среда в детских садах;
появились современные учебно-наглядные пособия:
цифровые лаборатории по физике, химии, биологии;
интерактивные доски;
минитипографии;
медиакабинеты.

с высшим образованием (%)

Квалификационный уровень учителей школ города (%)

пенсионного возраста в сравнении с другими городами ХМАО (%)

педагогических работников(%)

Среднегодовая заработная плата работников образования (руб. на 1 физ.лицо)

к обучению в школе, %

общеобразовательные программы и обучающихся на 4 и 5 ( %)

Доля учащихся, оставленных на повторный курс обучения (%)

общеобразовательные программы и обучающихся на 4 и 5 ( %)

Доля учащихся, оставленных на повторный курс обучения (%)

классов, получивших аттестат с отличием, доля выпускников-медалистов, %

Доля выпускников, сдавших ЕГЭ, от численности выпускников, участвовавших в ЕГЭ (%)

Численность победителей конкурсов и фестивалей художественно-эстетического цикла (человек)

Численность участников и победителей предметных олимпиад (человек)

классов (%)

Центр «Патриот»: Численность победителей конкурсов и фестивалей военно-патриотической и спортивной направленности (человек)

на 825 мест.

Недостаточная обеспеченность местами в дошкольных образовательных учреждениях:
возврат групповых комнат, используемых не по назначению;
открытие групп кратковременного пребывания;
создание групп предшкольной подготовки;
открытие частных детских садов;
возврат в систему образования 3 типовых зданий дошкольных образовательных учреждений, используемых не по назначению;
строительство новых детских садов (вопрос в стадии решения в Правительстве округа).

подпрограмма «Создание безопасных и комфортных условий в образовательных учреждениях»;
софинансирование капитального ремонта объектов образования в рамках окружных программ;
разрабатывается городская программа пожарно-технической безопасности учреждений социальной сферы на 2010-2011 годы .

Не все дети-инвалиды имеют возможность получения образования:
охват дистанционным обучением детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся во всех общеобразовательных учреждениях города .

услугах дополнительного образования:
объединение ресурсов всех учреждений социальной сферы (материальные, кадровые) на открытие новых кружков и секций в соответствии с интересами детей;
реализация мероприятий в рамках подпрограммы «Развитие системы воспитательной работы и дополнительного образования» долгосрочной целевой программы «Развитие образования города Нягани на 2010 - 2014 годы»:
организация досуга и внеурочной деятельности учащихся (приобретение комплектов звукового и светового оборудования для актовых залов школ);
создание базы для развития кружков технической направленности (приобретение мотоциклов, картингов, макетов для кружков технической направленности);
оборудование скалодрома;
приобретение снаряжения для туристических кружков;
оснащение отрядов Юных инспекторов движения;
оснащение дворовых клубов в отдаленных от центра районах.

Разобщенность и пассивность непосредственных участников воспитательного процесса:
стимулирование творческой активности образовательных учреждений в применении технологии социального проектирования через проведение конкурсов социальных проектов: «Школа досуга», «Школьный музей», «Семейный клуб» и т.д. .

льготам и гарантиям работникам системы образования в области решения жилищных проблем.

Рост заболеваемости детей в образовательных учреждениях города:
реализация мероприятий в рамках подпрограммы «Здоровый ребенок» долгосрочной целевой программы «Развитие образования города Нягани на 2010 - 2014 годы»:
приобретение и установка ученической мебели в соответствии с росто-возрастными особенностями учащихся;
приобретение сенсорных комнат в дошкольных образовательных учреждениях и комнат психологической разгрузки в общеобразовательных учреждениях;
приобретение рециркуляторов для обеззараживания воздуха;
приобретение оборудования для внедрения здоровьесберегающих технологий.
приобретение специализированных программ для осуществления мониторинга здоровья детей.

отражается на качестве питания детей:
реализация мероприятий по техническому переоснащению и модернизации пищеблоков в рамках подпрограммы «Здоровый ребенок» долгосрочной целевой программы «Развитие образования города Нягани на 2010-2014 годы».

Действующие в городе образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования не в полной мере удовлетворяют образовательные потребности населения и запросы муниципального рынка труда:
Создание Университетского центра.

системы качественного доступного образования с учетом запросов населения, перспектив развития экономики города и регионального рынка труда - нашли отражение в Концепции развития системы образования города до 2020 года, на основе которой разработана «Программа развития образования города Нягани на 2010-2014 годы над реализацией которой нам предстоит работать.

Приглашаем Вас к диалогу.
Готовы выслушать Ваши замечания, предложения, конструктивные решения и ответить на вопросы.
Ждем Вашего участия в развитии системы образования.

Наши координаты:
Телефон: 8 (34672) 6 – 70 - 10
Факс: 8 (34672) 6-70-91
Электронный адрес: koin@admnyаgan.ru

СПАСИБО!