Пространственное прогнозирование. Детство. Родительские сообщества. Образовательные учреждения презентация

Образовательные учреждения

Деградация индустриальных школ
(увеличение противостояния родитель – учитель, массовое вымывание сильных учителей)

Новые образовательные форматы, альтернативные школе (центры модульного образования, широкополосное образование, компетенционный подход, методики структурированного самообразования)

Независимая сертификация знаний

Бунт родителей

Легитимизация альтернативных форм образования

Улучшение условий работы учителя

Деньги следуют за учеником

Изменение оплаты учительского труда

Деньги следуют за учеником в доп.образовании

Школьное образование: обобщение

Деньги следуют за учеником

Изменение оплаты учительского труда

Объединение школ и доп.образования

Укрупнение школ

Увеличение противостояния родитель - учитель

Переход на платное школьное образование

Деградация индустриальных школ

Массовое вымывание сильных учителей из школ

Компетенционный подход

Корпоративное и элитное образование

Средовые школы

Центры модульного образования

Массовый уход в альтернативные школы

Деньги следуют за учеником в доп.образовании

Широкополосное образование

Игровые пространства в школе

Школы для мигрантов и необеспеченных

назад

10

Кризис домов творчества

13

Сад с расширенной программой

16

Развитие интернет экономики
(дети сами делают покупки в интернете, возможность заработка в интернете)

Появление детского сектора экономики
(дети зарабатывают в интернете, использование детского труда, появление платежеспособных сообществ, дети заказывают себе образовательные услуги)

Свободное распространение идей
(пиратство, кросспосты, файлообмен)

Новый формат распространения идей
(новые форматы коллективного авторского права, правовое поле в области обмена идей, присвоение идей всеми и уничтожение авторства или закрепление рейтингов за автором)



)

Методики самообучения

Ролевые игры
(досуговые)

Городские и модульные игры
(образовательные, включают в себя сообщества)

Появление электронных документов у детей

Новое рейтингование по кругам и кругов – адекватная обратная связь

Легимитация свободного распространения идей

Площадка, модерирующая детский труд в инетернете

Независимая сертификация знаний

Госзаказ на борьбу с инфантильностью

Дополненная реальность

Появление электронных документов у детей

Появление интернет-сообществ, как платежных субъектов

Дети заказывают себе образовательные услуги

Новое правовое поле в области обмена идей

Появление детского сектора экономики

Свободное распространение идей (пиратство, кросспосты, файлообмен)

Присвоение идей всеми и уничтожение авторства

Закрепление рейтингов за автором

Методики самообучения

Карьеристы

Маргиналы

Госзаказ на борьбу с инфантильностью

Возможность заработка в интернете

Новые форматы коллективного авторского права

Легимитация свободного распространения идей

Новое рейтингование по кругам и кругов – адекватная обратная связь

Площадка, модерирующая детский труд в интетернете

Дети с неадекватным восприятием реальности

Госзаказ на социализацию и этику

Городские игры

Ролевые игры

Дополненная реальность

Независимая сертификация знаний

Укрупнение школ

Новое мышление

назад

7

25

Свободный доступ в интернет

28

Развивающее обучение
(учиться как учиться, развитие мышления, целевой поиск, средовое образование)

Средовое образование
(развитие и обучение в коллективе)

Независимая сертификация знаний

Легитимизация альтернативных форм образования

Осознание необходимости системного мышления

Изменение стандарта требований к учащимся

Бунт родителей

Сервис агрегации результатов

Электронный навигатор

Широкополосное образование
(обучение в различных местах как альтернатива одной школе)

Деньги следуют за учеником в доп.образовании

Альтернативное образование: обобщение

назад

Home schooling

Массовое вымывание сильных учителей из школ

Модульные центры

Проектное образование

Самообразование

Структурированное самообразование

Обучение поиску знаний

Модульное образование

Независимая сертификация знаний

Легитимизация альтернативных форм образования

Запрос на воспитание

Объединение школ и доп.образования
Кризис домов творчества

Средовое образование

Компетенционный подход

Широкополосное образование

Рост экстернатов

Массовый уход в альтернативные школы

Сервис агрегации результатов

Электронный навигатор

Репетиторство

Модульные курсы

Развитие мышления

Деньги следуют за учеником в доп.образовании

назад

Запрос на развитие мышления

19

25

13

Информационный шум
(слишком много информации, массовое низкокачественное и шаблонное творчество)

Развития сред (технологий) для творчества и самореализации
(3D художники, качественное творчество)

Формирования нового типа мышления
(метамышление, формирование разных типов мышления в комплексе, развитие форсайтного мышления и мозговых штурмов)

Новые методики рейтингования и обработки рассеянной информации
(бурный рост профессиональных референтных сообществ)

Осознание проблемы отсутствия системного мышления

Появление методик формирования различных типов мышления

Методики работы с пространственным воображением

Методики обработки рассеянной информации

Новые форматы мозговых штурмов

Новое рейтингование по кругам и кругов – адекватная обратная связь

Массовое удовлетворение потребности в самореализации

Мышление: обобщение

Рост клиповой и мозаичной культуры

Crowd-sourcing (крауд-сорсинг)
.

Метаобучение, межпредметные связи

Проблема информационного шума

Рост потребности в творчестве

Шаблонное творчество

Массовое удовлетворение потребности в самореализации

Кризис пространственного воображения

3D художники-дети

Появление методик формирования различных типов мышления

Деградация системного, логического , естественнонаучного мышления

Методики обработки рассеянной информации

Метамышление

Развития форсайтного мышления как способа планирования

Новые форматы мозговых штурмов

Падение эффективности традиционного планирования

Массовое низкокачественное творчество

Новое рейтингование по кругам и кругов – адекватная обратная связь

Потребность в качественном творчестве

Методики работы с пространственным воображением

Инфантилизм

Развитие визуальной интерактивной культуры

Мышление

назад

22