образования в современном мире.
Структура российского образования.
Школа – важнейший институт в реализации права на образование.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Право на образование. Личное и общественное в образовании презентация
Содержание
- 1. Право на образование. Личное и общественное в образовании
- 2. Личное и общественное в образовании образование
- 3. Право на образование. конституция
- 4. Право на образование. многообразие образования потребности общества личные склонности биржа труда
- 5. Право на образование. конституция РФ + увеличение финансирования
- 6. Образование – это целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства.
- 7. Право на доступ к культурным ценностям культура овладение культурой
- 8. Тенденции развития образования в современном мире. Приоритетность
- 9. Тенденции развития образования в современном мире. Гуманизация
- 10. Тенденции развития образования в современном мире. Гуманитаризация
- 11. Тенденции развития образования в современном мире. Альтернативность
- 12. Тенденции развития образования в современном мире. Компьютеризация
- 13. Тенденции развития образования в современном мире. Демократизация
- 14. Тенденции развития образования в современном мире. Интернационализация
- 15. Тенденции развития образования в современном мире. Непрерывность - пожизненное образование человека, его непрерывное совершенствование.
- 16. Ступени современного российского образования. 1.Дошкольное образование 2.Среднее
- 17. 5 направлений образовательной инициативы «НАША НОВАЯ ШКОЛА»
- 18. Школа - это маленькая жизнь
- 19. А 32. Алексей Б. учится на
- 20. А 26. Искусство, наука, образование охватываются
- 21. А 24. Верны ли следующие суждения
- 22. А 19. Закон РФ «Об образовании»
- 23. А 21 Гуманитаризация образования предполагает 1)
- 24. А 24. Верны ли следующие суждения
- 25. А 28. К основным функциям школы
- 26. Повторить Право Отрасли права Источники права Правоохранительные органы
Личное и общественное в образовании образование
Слайд 1План урока.
Личностная и социальная значимость образования.
Содержание права на образование.
Тенденции развития
Слайд 4Право на образование.
многообразие образования
потребности общества
личные склонности
биржа труда
Слайд 6Образование – это целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека,
общества, государства.
Слайд 8Тенденции развития образования в современном мире.
Приоритетность
– первоочередное решение задач,
связанных с развитием образования.
Слайд 9Тенденции развития образования в современном мире.
Гуманизация
- поворот образования к потребностям,
интересам и склонностям личности.
Слайд 10Тенденции развития образования в современном мире.
Гуманитаризация
- усиленное внимание общества к
изучению общественных наук.
Слайд 11Тенденции развития образования в современном мире.
Альтернативность
- право выбора учебных заведений
и формы обучения.
Слайд 12Тенденции развития образования в современном мире.
Компьютеризация
- внедрение и использование компьютеров,
информационных технологий в учебном процессе.
Слайд 13Тенденции развития образования в современном мире.
Демократизация
- доступность и открытость любой
ступени и формы образования каждому.
Слайд 14Тенденции развития образования в современном мире.
Интернационализация
- создание единой системы образования
для разных стран.
Слайд 15Тенденции развития образования в современном мире.
Непрерывность
- пожизненное образование человека, его
непрерывное совершенствование.
Слайд 16Ступени современного российского образования.
1.Дошкольное образование
2.Среднее общее образование
Начальное общее (1-4 кл.)
Основное общее
(5-9 кл.)
Полное среднее общее (10-11 кл.)
3.Профессиональное образование
Начальное профессиональное
Среднее профессиональное
Высшее профессиональное
4.Послевузовское образование
Полное среднее общее (10-11 кл.)
3.Профессиональное образование
Начальное профессиональное
Среднее профессиональное
Высшее профессиональное
4.Послевузовское образование
Слайд 175 направлений образовательной инициативы
«НАША НОВАЯ ШКОЛА»
Обновление образовательных стандартов
Система поддержки талантливых детей
Развитие
учительского потенциала
Современная школьная инфраструктура
Здоровье
Современная школьная инфраструктура
Здоровье
Слайд 19
А 32. Алексей Б. учится на первом курсе юридического колледжа. Это
означает, что он получает
1) основное образование
2) полное (среднее) образование
3) среднее профессиональное образование
4) высшее профессиональное образование
1) основное образование
2) полное (среднее) образование
3) среднее профессиональное образование
4) высшее профессиональное образование
Слайд 20
А 26. Искусство, наука, образование охватываются понятием
1) духовная культура
2) общественный прогресс
3)
индустриальное общество
4) социальная стратификация
4) социальная стратификация
Слайд 21
А 24. Верны ли следующие суждения о самообразовании?
Самообразованием можно заниматься для
А. заочного приобретения образования
Б. повышения индивидуального уровня культуры
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Слайд 22
А 19. Закон РФ «Об образовании» называет следующие ступени образования
1) дошкольное
общее образование
2) дошкольное, общее, профессиональное, дополнительное образование
3) дошкольное, начальное, профессиональное, дополнительное образование
4) основное, профессиональное образование
2) дошкольное, общее, профессиональное, дополнительное образование
3) дошкольное, начальное, профессиональное, дополнительное образование
4) основное, профессиональное образование
Слайд 23
А 21 Гуманитаризация образования предполагает
1) особое внимание к социальным дисциплинам
2) унификация
требований к оборудованию школ
3) разнообразие типов образовательных учреждений
4) учет возможностей и интересов ребенка
3) разнообразие типов образовательных учреждений
4) учет возможностей и интересов ребенка
Слайд 24
А 24. Верны ли следующие суждения о самообразовании?
Самообразованием можно заниматься для
А. заочного приобретения образования
Б. повышения индивидуального уровня культуры
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Слайд 25
А 28. К основным функциям школы как социального института относится
1) развитие
научных знаний
2) социализация личности
3) создание новых рабочих мест
4) углубление социальной дифференциации
2) социализация личности
3) создание новых рабочих мест
4) углубление социальной дифференциации
