- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Павел Петрович Бажов 1879 - 1950 презентация
Содержание
- 2. "Молчаливые уральские люди в его сказах заговорили, и оказалось,
- 3. Сказ как жанр литературы Цель урока:
- 4. Насколько близки эти жанры? Чем отличаются? сказ сказка
- 5. Сказ – это ____________ жанр, сочетающий элементы ___________ и ______________. Формулируем определение
- 6. Сказ – это эпический жанр, сочетающий элементы реальности и народных преданий.
- 7. авторство место действия время действия
- 8. «… в моих сказах … быль с элементами сказочного»
- 9. авторство
- 10. авторство - Рассказы о том, что есть
- 11. авторство
- 12. повествователь
- 13. повествователь
- 14. Место действия -«В некотором царстве, в некотором
- 15. Месторождение Гумешки (1702г.)
- 16. Место действия
- 17. Время действия -«Давным – давно….» « Жил
- 18. Время действия
- 19. герои
- 20. герои
- 21. Фантастические образы
- 22. Фантастические образы
- 23. финал
- 24. финал
- 25. язык
- 26. язык
- 27. Каковы общие черты сказки и сказа?
- 28. Общие черты сказки и сказа - авторство
- 29. Итог урока Какова была цель урока?
- 30. Домашнее задание 1. Заполнить таблицу. 2. Подготовить
- 31. Домашнее задание 1. Подготовить устный рассказ о
"Молчаливые уральские люди в его сказах заговорили, и оказалось, что язык их странен, но по-своему красив и выразителен"
Слайд 2"Молчаливые уральские люди в его сказах заговорили, и оказалось, что язык их странен,
но по-своему красив и выразителен"
Слайд 3 Сказ как жанр литературы
Цель урока: раскрыть понятие сказа как
жанра литературы, выявить его особенности в сопоставлении со сказкой
Слайд 5Сказ – это ____________ жанр,
сочетающий элементы ___________ и ______________.
Формулируем определение
Слайд 7авторство
место действия
время действия
герои
фантастические образы
финал
язык
Составление таблицы
Слайд 10авторство
- Рассказы о том, что есть такой козёл с серебряным копытцем,
я слышал от Булатова, охотника.
- Подобные сказы я, может быть, и слыхал, но не могу сказать, когда и где.
Слайд 14Место действия
-«В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь»
-«За тридевять земель,
в тридесятом государстве жил-был царь с царицею»
-«За морями, за горами…»
-«За морями, за горами…»
Слайд 28Общие черты сказки и сказа
- авторство
- волшебство
- фантастические существа
- нравственные идеалы
Слайд 29Итог урока
Какова была цель урока?
Достигнута ли она?
Сказочник или сказитель?
Сказ - это…… Сказ и сказка имеют много…… Но в отличие от сказки….
Сказ - это…… Сказ и сказка имеют много…… Но в отличие от сказки….
Слайд 30Домашнее задание
1. Заполнить таблицу.
2. Подготовить устный рассказ о сказе как о
литературном жанре.
3. По желанию:
-Подготовить устный рассказ о героях одного из сказов П.П.Бажова.
- Нарисовать иллюстрацию к одному из сказов П.П.Бажова, подготовиться к ее защите.
3. По желанию:
-Подготовить устный рассказ о героях одного из сказов П.П.Бажова.
- Нарисовать иллюстрацию к одному из сказов П.П.Бажова, подготовиться к ее защите.
Слайд 31Домашнее задание
1. Подготовить устный рассказ о сказе как о литературном жанре
2.
Подготовить устный рассказ о героях одного из сказов П.П.Бажова.
3. Нарисовать иллюстрацию к одному из сказов П.П.Бажова, подготовиться к ее защите.
3. Нарисовать иллюстрацию к одному из сказов П.П.Бажова, подготовиться к ее защите.
