высшего профессионального образования
Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского
Омск 2011
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Оценивание студентов по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" презентация
Содержание
- 1. Оценивание студентов по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности"
- 2. БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА по дисциплине «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
- 3. Нормативные документы: Закон РФ «Об образовании» от
- 4. Принципы БРС: Открытость результатов текущей успеваемости для
- 5. БРС является развитием традиционной системы оценки знаний
- 6. Виды деятельности Посещение занятий: А)
- 7. Виды деятельности 6. Выполнение рубежной контрольной
- 8. ИТОГО ЗА ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ max 70 баллов
- 9. СДАЧА ЗАЧЕТА (ЭКЗАМЕНА) ПО ДИСЦИПЛИНЕ max 30 баллов
- 10. ИТОГО ЗА УЧЕБНУЮ ДИСЦИПЛИНУ max 100 баллов
- 11. ОЦЕНКИ ЗА ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- 12. ТАБЛИЦА перевода оценок видов учебной деятельности
- 13. ТАБЛИЦА перевода оценок видов учебной деятельности по дисциплине в рейтинговые баллы 0
- 14. ТАБЛИЦА перевода оценок видов учебной деятельности
- 15. ТАБЛИЦА перевода оценок видов учебной деятельности
- 16. ТАБЛИЦА перевода оценок видов учебной деятельности
- 17. ТАБЛИЦА перевода оценок видов учебной деятельности
- 18. ТАБЛИЦА перевода оценок видов учебной деятельности
- 19. ТАБЛИЦА перевода оценок видов учебной деятельности
- 20. ТАБЛИЦА перевода оценок видов учебной деятельности по дисциплине в рейтинговые баллы -10
- 21. ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕЙТИНГОВЫХ БАЛЛОВ за отдельные
- 22. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ШТРАФТНОГО КОЭФФИЦИЕНТА за отдельные виды учебной
- 23. Требования к выполнению рубежной контрольной работы №1
- 24. ТАБЛИЦА рейтинговых баллов и традиционных оценок
- 25. КРИТЕРИИ оценки расчетно-графической работы к р и т е р и и
- 26. КРИТЕРИИ оценки реферата
- 28. СООТВЕТСТВИЕ РЕЙТИНГОВЫХ БАЛЛОВ по дисциплине европейский и традиционной оценке результатов обучения
- 29. СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ оценок видов учебной деятельности в
- 30. Факультет .......................................
- 31. ЗАЧЕТ АВТОМАТ
- 32. Образование – клад, труд – ключ к нему. Пьер Буаст
БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА по дисциплине «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Слайд 1Оценивание студентов по дисциплине
"Безопасность жизнедеятельности"
Министерство образования и науки
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского
высшего профессионального образования
Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского
Слайд 3Нормативные документы:
Закон РФ «Об образовании» от 10.05.1992г. № 3266-1;
ФЗ «О высшем
и послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.1996г. № 125-ФЗ;
Типовое положение об образовательном учреждении ВПО (утв. Постановлением Правительства РФ от 14.02.2008г. № 71;
Приказ Министерства образования РФ от 11.07.2002 г. № 2654 «О проведении эксперимента по введению рейтинговой системы оценки успеваемости студентов»;
Устав государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»;
Положение о промежуточной аттестации студентов и слушателей, обучающихся в Омском государственном университете (утв. Ученым советом ОмГУ от 01.04.2005 г.).
Типовое положение об образовательном учреждении ВПО (утв. Постановлением Правительства РФ от 14.02.2008г. № 71;
Приказ Министерства образования РФ от 11.07.2002 г. № 2654 «О проведении эксперимента по введению рейтинговой системы оценки успеваемости студентов»;
Устав государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского»;
Положение о промежуточной аттестации студентов и слушателей, обучающихся в Омском государственном университете (утв. Ученым советом ОмГУ от 01.04.2005 г.).
Слайд 4Принципы БРС:
Открытость результатов текущей успеваемости для студента;
Неизменность, четкость, прозрачность требований, предъявляемых
к работе студентов;
Регулярность оценки результатов работы студентов в ходе текущего контроля через выставление рейтинговых баллов;
Строгое соблюдение трудовой и учебной дисциплины всеми участниками образовательного процесса.
Регулярность оценки результатов работы студентов в ходе текущего контроля через выставление рейтинговых баллов;
Строгое соблюдение трудовой и учебной дисциплины всеми участниками образовательного процесса.
Слайд 5БРС является развитием традиционной системы оценки знаний не только по качественным,
но и по количественным показателям.
БРС дополняет традиционную систему оценки успеваемости студентов:
Позволяет оценить дисциплину в целом с учетом вклада каждого вида деятельности;
При оценки отдельных видов деятельности более корректно учитывает уровень подготовки студента.
БРС дополняет традиционную систему оценки успеваемости студентов:
Позволяет оценить дисциплину в целом с учетом вклада каждого вида деятельности;
При оценки отдельных видов деятельности более корректно учитывает уровень подготовки студента.
Слайд 6Виды деятельности
Посещение занятий:
А) Лекционные занятия
Б) Практические занятия
Выполнение тестов по
темам дисциплины
Работа на практических занятиях
Выполнение расчетно-графической работы по дисциплине
(для естественнонаучных специальностей)
Слайд 7Виды деятельности
6. Выполнение рубежной контрольной работы
7. Решение задач по темам
дисциплины
8. Оформление «Акта визуального обследования объекта, пострадавшего в чрезвычайной ситуации»
Написание эссе или подготовка реферата, презентации и др. занятий
(для гуманитарных специальностей )
Слайд 14ТАБЛИЦА
перевода оценок видов учебной деятельности по дисциплине
в рейтинговые баллы
Пересдача
в течение одного месяца с даты написания теста
0
Слайд 15ТАБЛИЦА
перевода оценок видов учебной деятельности по дисциплине
в рейтинговые баллы
Пересдача
в течение одного месяца с даты получения задания
-10
Слайд 16ТАБЛИЦА
перевода оценок видов учебной деятельности по дисциплине
в рейтинговые баллы
Пересдача
в течение одного месяца с даты получения задания
-10
Слайд 17ТАБЛИЦА
перевода оценок видов учебной деятельности по дисциплине
в рейтинговые баллы
Пересдача
не допускается
-10
Слайд 18ТАБЛИЦА
перевода оценок видов учебной деятельности по дисциплине
в рейтинговые баллы
Решение
оформляется на бланках ответов
0
Слайд 19ТАБЛИЦА
перевода оценок видов учебной деятельности по дисциплине
в рейтинговые баллы
Срок
сдачи 2 недели с момента получения
бланка акта
бланка акта
0
Слайд 21 ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕЙТИНГОВЫХ БАЛЛОВ за отдельные виды учебной работы студентов Рейтинговый балл студента
(РБС) за один вид учебной работы рассчитывается по формуле:
где РБС – рейтинговый балл студента (включает определение штрафных /отрицательных баллов);
Бmax – максимально возможный балл за отдельный вид учебной работы (см. таблицу);
n – общее количество (проведенных) лекций, других видов учебных занятий, количество тестов, количество решаемых задач;
Слайд 22ОПРЕДЕЛЕНИЕ ШТРАФТНОГО КОЭФФИЦИЕНТА
за отдельные виды учебной работы студентов
k – штрафной коэффициент:
где Ш – штрафные баллы;
Н – количество пропущенных студентом лекций и других видов учебных занятий, количество не выполненных или несвоевременно выполненных тестов, количество не решенных или несвоевременно решенных задач.
Слайд 23Требования к выполнению рубежной контрольной работы №1
Выполняется по билетам;
В билете 4
вопроса: 2 теоретических вопроса;
2 практических вопроса – ситуационная и расчетная задачи;
Выполняется письменно в течение одного практического занятия;
2 практических вопроса – ситуационная и расчетная задачи;
Выполняется письменно в течение одного практического занятия;
Слайд 24ТАБЛИЦА
рейтинговых баллов и традиционных оценок
за выполнение рубежной контрольной работы №1
по дисциплине
«Безопасность жизнедеятельности»
«Безопасность жизнедеятельности»
Примечание: в билете 4 вопроса. Весомые коэффициенты вопросов 1 – 1,0;
2 – 1,0; 3 – 1,0; 4 – 1,8. Максимальный рейтинговый балл – 16,0; штрафных баллов нет.
Слайд 28СООТВЕТСТВИЕ РЕЙТИНГОВЫХ БАЛЛОВ
по дисциплине европейский и традиционной оценке
результатов обучения
Слайд 29СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ
оценок видов учебной деятельности в балльно-рейтинговой системе
по дисциплине «Безопасность
жизнедеятельности»
Группа _______________
Группа _______________
Слайд 30Факультет .......................................
ЭКЗАМЕЦИОННАЯ ВЕДОМОСТЬ № От________________
Группа(ы): ..................
Дисциплина: «Безопасность жизнедеятельности»
Форма контроля: Зачёт Шкала оценок по дисциплине : Зачтено, рейтинговый балл .
Семестр: Трудоемкость:______ Экзаменатор: _____________ .
Декан _____________________________/подпись/
Группа(ы): ..................
Дисциплина: «Безопасность жизнедеятельности»
Форма контроля: Зачёт Шкала оценок по дисциплине : Зачтено, рейтинговый балл .
Семестр: Трудоемкость:______ Экзаменатор: _____________ .
Декан _____________________________/подпись/
