О возможной модели сетевого взаимодействия в сфере профессионального образования министр промышленности, инновационных и информационных технологий Рязанской области О.В. Евсеенков презентация

инновационных и информационных технологий Рязанской области О.В. Евсеенков

технических специалистов, отсутствие возобновления кадров
Неподготовленность выпускников к реальным условиям производства

Министерство промышленности, инновационных и информационных технологий РО

преподавателей и мастеров
Низкий престиж рабочих профессий (<= зарплата, условия и содержание труда)

Министерство промышленности, инновационных и информационных технологий РО

у работодателей

Министерство промышленности, инновационных и информационных технологий РО

работодателей

Отраслевое министерство

ВУЗ

Министерство образования

СУЗ – ресурсный центр

Территориальный СУЗ

Школа

тематике кластера;
проводит обучение по специальностям кластера;
разрабатывает и предлагает элективные курсы (сверх согласованной учебной программы);
ведет учет поступления выпускников на работу в организации кластера

Министерство промышленности, инновационных и информационных технологий РО

кластера;
разрабатывает и предлагает элективные курсы (сверх согласованной учебной программы);
проводит повышение квалификации по специальностям кластера для других СУЗов;
ведет учет поступления выпускников на работу в организации кластера

Министерство промышленности, инновационных и информационных технологий РО

с учетом фактически имеющегося оборудования;
ежегодно повышают квалификацию преподавателей в Ресурсном центре или ином специализированном учебном центре (в частности, РИРО);
ведут учет поступления выпускников на работу в организации кластера

Министерство промышленности, инновационных и информационных технологий РО

оборудования по специальностям кластера; по мере возможности финансируют приобретение нового или предоставляют для организации обучения свое оборудование (в т.ч. в рамках производственной практики);
согласовывают 75% программы научных исследований (25% остается на усмотрение ВУЗа);
формируют свой план потребности на ближайший год и прогноз на последующий год по специальностям для предоставления в МинОбр;
формируют предложения по перспективным необходимым навыкам / специальностей для предоставления в отраслевое министерство;
ведут учет поступления выпускников к ним на работу

Министерство промышленности, инновационных и информационных технологий РО

исследований;
рекомендует ВУЗам и СУЗам целесообразные к преподаванию элективные курсы;
готовит для Министерства образования прогнозы потребности в специалистах по курируемым инвестиционным проектам, находящимся в стадии реализации

Министерство промышленности, инновационных и информационных технологий РО

тенденций рынка труда прогнозирует потребность в кадрах по каждой специальности;
утверждает (для федеральных образовательных учреждений – рекомендует / согласовывает) план приема по специальностям;
по предложениям отраслевых министерств и анализа рынка труда определяет необходимость введения новых специальностей (в т.ч. для реализуемых инвестиционных проектов) и рекомендует Ресурсным центрам разработку программ обучения по этим специальностям

Министерство промышленности, инновационных и информационных технологий РО

максимум 2 на базе полного среднего образования:
- сентябрь – июнь: обучение в СУЗе
- июль – август: практика на предприятиях
Не менее 10% времени обучения – элективные курсы (д.б. доступны для посещения рабочими / специалистами)
Увязка программ СПО с ВПО (возможность продолжения обучения по сокращенной программе без существенного отрыва от производства)

Министерство промышленности, инновационных и информационных технологий РО

труда
Отношения в коллективе


Буклеты и видеопрезентации для «передвижной выставки» по школам + презентации кадровых служб и рабочих

Министерство промышленности, инновационных и информационных технологий РО