Модернизация образования в Калининградской областии внедрение ФГОС презентация

Молодежная
политика

Проблемы сиротства
21 детский дом

Профилактика
асоциальных явлений

2

Новая система
оплаты труда

конкурентная среда для образовательных учреждений
стремление к развитию и инновационной деятельности
изменений роли руководителя образовательного учреждения

Система оценки качества
образования

Замкнутая система Все элементы взаимосвязаны

3

Коммунальные
расходы,
текущий ремонт

Учебные расходы
(13%)

Минимальный социальный стандарт

Введение временных корректирующих коэффициентов (до 2011 года)
Введение региональных стимулирующих коэффициентов
Создание фонда стимулирования качества образования, фонда поддержки местных инициатив

4

В филиале планируется
создать

детский сад
начальная школа – детский сад
библиотека
класс свободного доступа в Интернет
система дополнительного образования
(кружки, секции)
социальный патронат (работа с семьями)
местный музей

Управление

5

Национальные
проекты,
ФЦП
«Жилище» и т.д.

Областная
инвестиционная
программа

Поддержка материальной
базы учреждения
собственными силами

6

Кабинеты начальной школы (региональные поставки) - 4

Аппаратно-программные комплексы «Интерактивные школы» (региональные поставки) - 77

Победители конкурсов ПНПО:
Российский государственный университет им. И. Канта

Калининградский государственный колледж градостроительства
Профессиональный лицей №6 г. Гусев

8

Фонд конкурса
10 млн. руб.

9

Кадровые проблемы

Неготовность общественности
к участию в управлении
образованием
(зависимость от руководителя ОУ)

Сопротивление населения
(стереотипы)

Неготовность
учителей к переменам

Разъяснительная работа, переговорные площадки, создание лучших условий в опорной школе

Повышение квалификации (8, 55 млн. руб.),
конкурс кадрового резерва

Семинары для Глав,
повышение эффективности расходования средств, направляемых на образование

Создание регионального экспертного сообщества (в т.ч. обучение)
Привлечение независимых лиц, организаций, институтов

Возможности трудоустройства, повышение квалификации

Включает все виды деятельности педагогов

Определяется по результатам деятельности учителя управляющим советом школы

12

Привлечение в образование молодых специалистов

13

поддержка приоритетных направлений развития образования
целевое финансирование решения конкретных задач
выявление и тиражирование лучшего опыта
стимулирование активности
обеспечение высокого уровня ответственности за результат
эффективное вложение средств
повышение общественного влияния на развитие образования

Конкурсные механизмы

14

Всего в них приняли участие более 20 тысяч детей.

15

Новые условия осуществления образовательного процесса и управления им
+

Основные направления Федеральной целевой программы развития образования:
-Изменение содержания образования
-Обновление содержания профессионального образования
-Развитие современных информационных технологий в сфере образования и т.д
=
Повышение качества образования

К У
+
К П
+
К С
=
К О

Новая образовательная среда

Доступ к информации
Условия для организации самостоятельных исследований и творческой деятельности учащихся

Быстроменяющийся мир диктует новые цели и приоритеты образования

К условиям реализации
образовательных программ

Стандарт как совокупность
трех систем требований – закономерное продолжение процессов модернизации

Обеспечение доступности дошкольного образования

Повышение качества образовательных услуг

Внедрение моделей инновационных учреждений

Реструктуризация образовательной сети

Совершенствование новых финансовых механизмов

Обеспечение безопасности образовательного процесса

Создание системы воспитательной работы

Модернизация содержания образования

Ф
Г
О
С

нового
поколения

Совершенствование
института
ОГУ

Модернизация подготовки
и переподготовки
педагогических кадров

Новые требования
к компетенции
педагога

Требования
к условиям

Оптимизация
сети ОУ

Требования
к результатам

Система оценки
качество образования
(ПНПО)

запрос