Магістерська робота як науковий твір презентация

або спеціаліста здобув поглиблені спеціальні уміння та знання інноваційного характеру, має певний досвід їх застосування та продукування нових знань для вирішення проблемних професійних завдань у певній галузі. Магістр повинен мати широку ерудицію, фундаментальну наукову базу, володіти методологією наукової творчості, сучасними інформаційними технологіями, методами отримання, обробки, зберігання і використання наукової інформації, бути спроможним до творчої науково-дослідницької і науково-педагогічної діяльності.      Магістерська освітньо-професійна програма включає в себе дві приблизно однакові за обсягом складові - освітню і науково-дослідницьку. Зміст науково-дослідницької роботи магістра визначається індивідуальним планом. Одночасно призначається науковий керівник, котрий повинен мати науковий ступінь і (або) вчене звання і працювати в даному ВНЗ.

функцію, тобто готується з метою публічного захисту і отримання академічного ступеня магістра. Основне завдання її автора - продемонструвати рівень своєї наукової кваліфікації, уміння самостійно вести науковий пошук і вирішувати конкретні наукові завдання.      Магістерська робота, з одного боку, має узагальнюючий характер, оскільки є своєрідним підсумком підготовки магістра, а з іншого - самостійним оригінальним науковим дослідженням студента, у розробці якого зацікавлені установи, організації або підприємства, при цьому студент упорядковує за власним розсудом накопичені наукові факти та доводить їх наукову цінність або практичну значимість.

в країні автор доводить важливість обраної теми, її невирішеність у цей час.

мети.
Розмір не повинен перебільшувати 12 слів.

– 3-4.
Порядок: огляд літератури, складання програми, отримання результатів, оцінка безпеки життедіяльності та охорони праці, розробка практичних рекомендацій.
Завдання повинні бути конкретними та чіткими

які властивості будуть досліджуватися.

обороти: “вперше доведено...”, “отримані нові відомості...”
Практична значущість доводиться актами впровадження в наукову, практичну та навчальну діяльність.

обговорюватися на наукових форумах, семінарах тощо.

– які саме розділи, додатки
Інформація про використані джерела

не повинен перебільшувати 25-30% від загального обсягу роботи.
Висновок: ствердження актуальності теми, її невирішеності, наявність адекватних методів, що можуть бути використані.

– хто був учасником, який обсяг вибірки, її склад, рівень майстерності тощо, розподіл на групи (мінімально 2 – дослід і контроль).
Методи, які застосовані в роботі, із розшифруванням або посиланням.

статистична обробка
Ілюстрація за допомогою таблиць і малюнків.
Дискусійний аналіз результатів.
Висновки наприкінці розділу.

завдання.
Наявність цифрового матеріалу для ілюстрації.

(оптимізація відбору, покращання контролю, перебудова тренувального процесу тощо)

або у порядку посилань.