Из опыта работы. Организация проектно-исследовательской деятельности презентация

Содержание

Основы ФГОС

Слайд 1Организация проектно-исследовательской деятельности в МБОУ «Лицей № 41»
Из опыта работы

Слайд 2Основы ФГОС

Слайд 3Коммуникативные
сотрудничество и кооперация
постановка вопросов
разрешение конфликтов
управление поведением партнера
речевые умения (выражение мысли, монолог,

диалог)

Регулятивные
целеполагание
планирование и прогнозирование
контроль и коррекция, оценка
волевая саморегуляция

Личностные
самоопределение (личностные, профессиональные, жизненные смыслы и планы)
смыслообразование, смыслопорождение
морально-этическая ориентация и нравственная оценка

Познавательные
общеучебные
логические
постановка и решение проблем

Формирование УУД

Слайд 4ФГОС: каким образом можно получить новый результат?
ОРГАНИЗОВАТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИКОВ:
СОВРЕМЕННЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИИ
умение

решать учебные задачи на основе сформированных предметных и универсальных способов действий
(КИМы: вместо проверки знаний - проверка умений ими пользоваться!)

способность к самоорганизации в решении учебных задач.

прогресс в личностном развитии

Слайд 5ФГОСы направлены на формирование компетентности.
Компетентность – есть готовность и способность человека

действовать в какой-либо области.

Компетентностный подход

умение решать проблемы

овладение способами деятельности

самостоятельная постановка проблемы

поиск необходимых для решения знаний

исследования

технология проектной и исследовательской деятельности

Слайд 6


Организация внеурочной познавательной деятельности
в МБОУ Лицей № 41

Слайд 7

МОУ Лицей № 41 г. Ижевск ул. Молодежная ,61; факс 36-81-90
http://www.lyceum41.ru

Научное общество

учащихся

ДИСКАВЕРИ

ДЕВИЗ НОУ:

ТЕРПЕНИЕ И ТРУД К ОТКРЫТИЯМ
ВЕДУТ

Школьное научное общество учащихся создано в 2010 году

Слайд 8Структура НОУ
Актив НОУ
Руководители исследовательских и проектных работ
Президент и вице-президент
Руководитель НОУ


Заместитель директора по НМР

Обучающиеся
4-11 классов







Слайд 9Факторы успешности исследовательской деятельности учащихся:
соблюдение принципа добровольности;
свободный выбор исследовательской

деятельности;
максимальная самостоятельность учеников в процессе исследования;
компетентное и заинтересованное
руководство педагога в работе
ученика над проектами.

Слайд 10Включение учащихся в научно- исследовательскую деятельность в соответствии с их интересами
Организация

взаимодействия
с ВУЗами, ОУ и учреждениями дополнительного образования

Организация внеклассных
тематических мероприятий


Подготовка
и проведение
НПК

Основные
направления
работы НОУ

Организация
индивидуальных
консультаций

Слайд 11 Защита «Журнальной статьи»
Видеожурнал
«Реклама»
«Химия в стихах и

сказках»

Выпуск газеты
Демонстрация видеофильма – продукта, выполненного на основе
информационных технологий

Мультимедийный продукт (урок, фрагмент урока или презентация исследования)

Разработка памяток «Химия в схемах» и др.
Коллекция

Учебно-исследовательская работа

Ролевая игра (КВН, урок-суд …)
Деловая игра
Игра с залом (игровые технологии)

Слайд 12
НОУ
DISCOVERY
ГУДОД Республиканский эколого-биологический центр УР
«Школа Исследователей»
в ЦДТ Устиновского

района

Дворец детского и юношеского творчества
г. Ижевска

УдГУ,
ИжГТУ, ИСХА, ИМК

Взаимодействие и сотрудничество

Обучение учащихся и учителей

Привлечение
специалистов-
консультантов

Организация
участия в НПК, конкурсах

Слайд 13Результаты проектной деятельности
Результаты исследовательской деятельности
НПК,
конкурсы
разного
уровня
Презентация
на уроках,
классных

часах,
внеклассных
мероприятиях

Слайд 15
Количество победителей, призеров и номинантов среди участников НПК разного уровня

Слайд 16Сравнительный анализ результатов участия в НПК за два учебных года

Слайд 17Всероссийские юношеские Чтения им. В.И. Вернадского с международным участием




из 8 участников
5

победителей

Слайд 18Всероссийский фестиваль творческих открытий и инициатив «Леонардо»



8 победителей
из 22 участников

Слайд 19 Поволжская научная экологическая конференция школьников
им. А.М. Терентьева


2 призера


из 2 участников

Слайд 20 Всероссийская НПК "Юный исследователь - Юг", проходившей в рамках Российского

летнего турнира "Эврика"


Слайд 21 Открытая конференция
"Исследователь нового века"



8 победителей
из 12 участников

Слайд 22Республиканская конференция
"Юность - науке и технике"



5 победителей
из 5 участников

Слайд 23 Городская научно-практическая конференция "Шаг в науку" для младших школьников


4 победителя


из 4 участников

Слайд 24 Республиканский конкурс юных исследователей окружающей среды


4 победителя

Слайд 25 Сетевая научно-практическая конференция исследовательских и проектных работ школьников




Слайд 26 Заочный молодежный конкурс научно-исследовательских и творческих работ по проблемам культурного

наследия, экологии и безопасности жизнедеятельности
«ЮНЕКО – 2016»


Всероссийский конкурс научно-исследовательских и творческих работ учащихся «Лестница наук»

Слайд 27 Всероссийская

студенческая
конференция
«Биохим-2017»


Фестиваль наук «Путь к Олимпу»

НПК при РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина

Слайд 28Заочный детский конкурс научно-исследовательских и творческих работ «Первые шаги в науке»
I

Всероссийская конференция исследовательских работ учащихся «Мир юными глазами»

Слайд 29 Региональный этап Российского национального юниорского водного конкурса – 2017


Всероссийский этап

Российского национального юниорского водного конкурса – 2017

Слайд 30Проектная смена в образовательном центре «Сириус». Июль 2016 г
Смена в «Сириусе»

стала первым серьезным опытом практической реализации проекта 3D-принтера для орбитальной станции.
«В рамках трека по космическим системам мы изготовили прототип принтера для МКС, который затем показали посетившему «Сириус» президенту Путину

Слайд 32Проектная смена в образовательном центре «Сириус». Июль 2017 г
В.В. Путин приветствует

Михаила Шевнина, ученика МБОУ «Лицей № 41» г. Ижевска.
В рамках проекта «Лаборатория будущего», он вместе с другими ребятами разработал прибор, который автоматически определяет концентрацию препарата в крови. 

Слайд 34В чем заключается задача школы?
развитие системного
мышления
интеграция научного знания
осмысление

новых знаний
умение связать новые знания с жизненным опытом

.

Слайд 35ИССЛЕДОВАНИЕ
РЕШЕНИЕ
ОПРЕДЕЛЕННОЙ,
ЯСНО
ОСОЗНАВАЕМОЙ
ЗАДАЧИ
БЕСКОРЫСТНЫЙ
ПОИСК
ИСТИНЫ
ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Слайд 36Поиск информации
Наблюдение, опыт,
эксперимент
Презентация
Планирование

Этапы работы над учебным исследованием

Проблема
Обсуждение
результатов

Слайд 37Поиск информации
Продукт
Презентация
Планирование

Этапы работы над проектом

Проблема

Слайд 38ЭКОЛОГИЯ ЗДОРОВЬЯ
ЛИТЕРАТУРА
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

ЗУБНАЯ ПАСТА ИЛИ ЗУБНОЙ ПОРОШОК?
2 КЛАСС
РУССКИЙ ЯЗЫК
Н
А
Ч
А
Л
Ь
Н
А
Я

Ш
К
О
Л
А

ТЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ

ОБЖ

Слайд 39ЭКОЛОГИЯ
ЛИТЕРАТУРА
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

4 КЛАСС
РУССКИЙ ЯЗЫК
Н
А
Ч
А
Л
Ь
Н
А
Я

Ш
К
О
Л
А
ТЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ
ИНФОРМАТИКА
ЗАГРЯЗНЕНИЕ

АТМОСФЕРЫ РАЙОНОВ г.ИЖЕВСКА ОКСИДАМИ АЗОТА И УГЛЕРОДА

Слайд 40ИСТОРИЯ
ЛИТЕРАТУРА
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

АЗБУКА ДИНОЗАВРОВ
4 КЛАСС
РУССКИЙ ЯЗЫК
Н
А
Ч
А
Л
Ь
Н
А
Я

Ш
К
О
Л
А
ТЕМА

ПРОЕКТА

ИНФОРМАТИКА

Слайд 41БИОЛОГИЯ И МИКРОБИОЛОГИЯ
ЛИТЕРАТУРА
ГИГИЕНА

Сравнение эффективности мытья рук различными влажными салфетками
6 КЛАСС
РУССКИЙ

ЯЗЫК

О
С
Н
О
В
Н
А
Я

Ш
К
О
Л
А

ТЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ

ХИМИЯ

ИНФОРМАТИКА

Слайд 42БИОЛОГИЯ
ЛИТЕРАТУРА
ФИЗИКА

7 КЛАСС
РУССКИЙ ЯЗЫК
О
С
Н
О
В
Н
А
Я

Ш
К
О
Л
А
ТЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЖ
ИНФОРМАТИКА
ВЛИЯНИЕ КРАСНОГО И

ЗЕЛЕНОГО ЛАЗЕРНЫХ ЛУЧЕЙ НА ОРГАНИЗМ МОТЫЛЯ

Слайд 43СТАРШАЯ ШКОЛА
Комплексное тестирование некоторых свойств зубных паст

ТЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ

10 КЛАСС

ГИГИЕНА

ЭКОЛОГИЯ

ЛИТЕРАТУРА

ХИМИЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК

ИНФОРМАТИКА

Слайд 44СТАРШАЯ ШКОЛА
Виброматрица - устройство для чтения по тактильным ощущениям

ТЕМА ПРОЕКТА - ИССЛЕДОВАНИЯ

10 КЛАСС

ФИЗИКА

ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

ИНФОРМАТИКА

МЕДИЦИНА

РУССКИЙ ЯЗЫК

ЛИТЕРАТУРА

Слайд 47Перед многими педагогами стоит задача – разработать программу введения в научно-исследовательскую

и проектную деятельность учащихся младших классов и среднего звена. Для разработки занятий с учащимися младшей и средней школы можно воспользоваться материалами и учебником-тетрадью А.И. Савенкова и учебно-методическим комплектом материалов для преподавания курса М.Р. Битяновой, Т.В. Бегловой .


Слайд 48МБОУ ДОД Центр детского творчества Устиновского района г. Ижевска проводит курсы

повышения квалификации учителей по образовательной программе «Основы организации и сопровождения исследовательской деятельности обучающихся при реализации ФГОС».

Руководитель программы, методист 
Трясцина Татьяна Матвеевна
Is-ttm@mail.ru

+7 (3412) 21–34–33
+7 (3412) 21–38–55

Слайд 49«Осознание своего успеха в каком-то
одном деле является для ребенка могучим


источником нравственного достоинства,
источником моральной стойкости и
преодоления трудностей в других делах»
В.А.Сухомлинский.

Похожие презентации

INSIDER THREAT KILL CHAIN 226
Белорусская государственная академия авиации 252
Итоговое собеседование, как допуск к ГИА 213
Здоровьесберегающие технологии в учебно-воспитательном процессе 252
Интерактивные технологии в профессиональном обучении 270
Петр Ильич Чайковский Детский альбом 426

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика