2013 год
МУНИЦИПАЛЬНЫЙ СЕМИНАР
ДЛЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Использование инновационных технологии в условиях общеобразовательной школы Зам. Директора по УВР Хохлина М.Д. презентация
Содержание
- 2. К. Д. УШИНСКИЙ «Учитель
- 3. ТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ – фундамент инноваций Термин «традиционное
- 4. Инновации Инновации (от англ. Innovation – нововведение,
- 5. Понятие «ИННОВАЦИЯ» относится не просто
- 6. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - алгоритм последовательных
- 7. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Личностно-ориентированный подход; Проектная технология,
- 8. ОБЗОР СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ Информационные (компьютерные, мультимедиа,
- 9. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Развивающее обучение. Технология саморазвивающего обучения.
- 10. ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ (ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ) Эвристическое
- 13. Сравнительные особенности традиционной и инновационной педагогики. Характеристики образовательных моделей.
- 17. «Обмен идеями и человеческим общением в этом суть человеческого существования» Карим Рашид
- 18. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ Желаю Вам успеха в применении инновационных технологий в работе!
К. Д. УШИНСКИЙ «Учитель живёт до тех пор, пока учится; как только он перестаёт учиться, в нём умирает учитель»
Слайд 1 «Использование инновационных технологии в условиях общеобразовательной школы»
Зам. Директора по УВР
Хохлина М.Д.
Слайд 2К. Д. УШИНСКИЙ
«Учитель живёт до тех пор, пока учится; как только
он перестаёт учиться, в нём умирает учитель»
Слайд 3ТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ – фундамент инноваций
Термин «традиционное обучение» подразумевает классно-урочную организацию обучения,
сложившуюся в XVII веке на принципах дидактики, сформулированных Я.А.Коменским,
и до сих пор являющуюся преобладающей в школах мира.
Слайд 4Инновации
Инновации (от англ. Innovation – нововведение, новация) – это изменения внутри
системы.
В педагогической интерпретации и в самом общем смысле инновации подразумевают нововведения в педагогической системе, улучшающие течение и результаты учебно-воспитательного процесса.
В педагогической интерпретации и в самом общем смысле инновации подразумевают нововведения в педагогической системе, улучшающие течение и результаты учебно-воспитательного процесса.
Слайд 5 Понятие «ИННОВАЦИЯ» относится не просто к созданию и распространению новшеств, но
к таким изменениям,
которые носят существенный характер, сопровождаются изменениями
в образе деятельности,
стиле мышления.
ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Слайд 6ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - алгоритм последовательных действий, в системе вытекающих одно из
другого, направленных на получение положительного конечного результата;
альтернативные технологии,
связанные с изменением организационных форм учебного процесса.
Слайд 7ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Личностно-ориентированный подход;
Проектная технология,
научно-исследовательская деятельность;
ИКТ- технологии;
Технологии развивающего обучения:
мониторинг
Слайд 8ОБЗОР СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
Информационные (компьютерные, мультимедиа, сетевые, дистанционные) технологии
Проективые и деятельностные
технологии
Креативные технологии
Игровые технологии : имитационные; операционные; исполнение ролей; «деловой театр»; психодрама и социодрама
Технологии личностно-ориентированного образования
Этнопедагогические технологии
Коллективные и групповые способы обучения
Тренинги
Коучинг (индивидуальное обучение, тренировка)
Сетевые технологии
Креативные технологии
Игровые технологии : имитационные; операционные; исполнение ролей; «деловой театр»; психодрама и социодрама
Технологии личностно-ориентированного образования
Этнопедагогические технологии
Коллективные и групповые способы обучения
Тренинги
Коучинг (индивидуальное обучение, тренировка)
Сетевые технологии
Слайд 9СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Развивающее обучение.
Технология саморазвивающего обучения.
Проектные методы обучения.
Социальное проектирование.
«Портфолио».
Проблемное обучение.
Разноуровневое
обучение.
Исследовательские методы обучения.
Технология развития критического мышления.
Коллективная система обучения.
Игровые технологии.
Здоровьесберегающие технологии.
Исследовательские методы обучения.
Технология развития критического мышления.
Коллективная система обучения.
Игровые технологии.
Здоровьесберегающие технологии.
Слайд 10ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ
(ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ)
Эвристическое обучение;
Мозговой штурм;
Проблемное обучение;
Дебаты;
Метод
проектов;
Сократический диалог;
Дерево решений;
Ролевые игры;
Деловая игра;
Деловая корзина;
Форум;
Обсуждение вполголоса;
«Думай и слушай»;
Панельная дискуссия;
Программа саморазвития и т.д.
Сократический диалог;
Дерево решений;
Ролевые игры;
Деловая игра;
Деловая корзина;
Форум;
Обсуждение вполголоса;
«Думай и слушай»;
Панельная дискуссия;
Программа саморазвития и т.д.
Слайд 13Сравнительные особенности традиционной и инновационной педагогики.
Характеристики
образовательных моделей.
