Гимназическое образование. История женской и мужской гимназии презентация

термин также употреблялся в значении «место для упражнений». В первом значении гимнасий встречается в древних городах Греции, Египта, Сирии и остальных государств Малой Азии. . 

(в Москве). Физическая подготовка введена Петром I как учебный предмет в виде: фехтование, верховая езда, гребля, парусное дело, стрельба из пистолета, танцы и игры
Старейшей русской гимназией была Академическая, основанная в 1726 году, где изучали латинский язык, греческий язык, римских поэтов, правила ораторского искусства и логику. Сюда были допущены дети среднего сословия и даже солдатские .Для увеличения числа учеников были учреждены в 1735 году стипендии; несмотря на это, в 1737 г. было только 18 учеников. 
Второй по времени русской гимназией была гимназия, основанная в 1755 г. при Московском университете, под именем Университетской. 

существует и теперь под именем 1-й казанской гимназии

1892 года было 180; Всего учащихся — 61079, учащих — 4942 (вместе с помощниками классных наставников). Один гимназист на 1870 жителей (принимая число жителей в 114 млн.) и одно учебное заведение на 475 тысяч жителей.

приказал в каждом губернском городе открыть гимназию.
Учителя делились на старших и младших. Директор гимназии должен быть «сведущ в науках, деятелен и благонамерен». Его роль — наблюдательная, как за учениками, так и за учителями.
Директор получал 2000 р., инспектор — 1500 р.; для того и другого — казённая квартира. Учителя получали по 60 р.
Классные наставники получают ещё 160 р. в год, а учителя древних языков в гимназии за поправку письменных работ по 100 р.
В 1828 году введены «телесные наказания» (замененных потом розгами, «как пристойнее»).
Были увеличены плата за учение (с 3—20 р., а потом с 7—40 р. в разных гимназиях),

по 1 июня, около 240 дней. Приём учеников в первый класс в мае, а во все прочие — в августе. При некоторых гимназиях и прогимназиях существовали пансионы для детей (в основном для иногородних родителей).
 

система испытаний и аттестатов и степень успехов обозначалась цифрами (по пятибалльной системе). Теми же цифрами означались прилежание, способности и поведение учеников в ежемесячных ведомостях учителей и комнатных надзирателей. Получившие в среднем выводе за успехи 5 или не менее 4 награждались книгами или похвальными листами. Переводный балл, кроме греческого языка — 3.

было только по истечении двух лет и по заявлении педагогическому совету до наступления летних каникул

Французский или немецкий яз.
Математика
История
География
Естественная история
Чистописание
Рисование
Черчение

гимназии в Красноярске стал подниматься в 50-е годы ХIX века. К  февралю 1865 года было собрано 36 646 рублей. Книги для библиотеки собирались и в Красноярске и в Москве. В пользу гимназии купцом М.А. Крутовским была подарена коллекция сибирских минералов, туруханские промышленники Сотниковы передали 15 шкур зверей, обитавших на севере края, и национальные костюмы жителей северных территорий. Губернатор Замятнин внес свой вклад – кости мамонта, найденные в 1863 году.

Енисейский и Красноярский Никодим выступил с напутственным словом к будущим гимназистам: «Добрые юноши! Спешите поступить в гимназию, готовьтесь сделаться годными для обучения в ней, посвятите ваши нежные лета на прилежное изучение всего, что вам будут преподавать преосвященные и разумные наставники ваши. Вы скоро увидите себя здесь совсем другими: ваши познания будут со дня на день расширяться, светлеть и крепнуть... ваши умы наполнятся познаниями высокими, благотворными, из Красноярска вы обозрите весь шар земной, моря, и горы, и реки, узнаете все царства, все народы и племена, обитающие на сей земле».

гимназии дисциплине. На педагогических советах отмечалось, что ученики «совершенно не приучены к необходимому порядку, ко вниманию в классе, опрятности и чистоте одежды». Проведение ряда заседаний привело к выработке довольно суровых мер для наведения надлежащей дисциплины. Для учеников, «неисправных в поведении», служили, кроме замечаний, следующие взыскания: стояние на коленях в классе, стояние на месте и у доски во время урока, удаление из класса, оставление в классе после уроков минимум на четверть часа и максимум на час, арест в карцере на один день, арест в карцере на три дня, строгий выговор в присутствии совета с угрозою исключения и, наконец, исключение из гимназии.

самым болезненным было отсутствие учителей по ряду предметов. Такое положение дел приводило к тому, что в гимназии постоянно не велось преподавание ряда предметов. На уровне преподавания сказывалось отрицательно отсутствие книг, пособий, бумаги и даже карандашей. В связи с этим проводилась корректировка учебного плана. Несмотря на подобные издержки педагогического процесса, открытие гимназии сыграло важную роль для жизни Красноярска. 

 

Делились на гимназии Ведомства учреждений императрицы Марии,  гимназии министерства народного просвещения и частные гимназии .  В 1880 в России было 
79 гимназий и 164 прогимназии; к 1909 число женских гимназий и 
прогимназий составило 958.

средние общеобразовательные учебные заведения в России. В них принимались   девочки всех  сословий и вероисповеданий,
достигшие 8 лет. 

и властью задачу о необходимости распространения грамотности среди населения и в том числе среди женской половины страны. Уровень грамотности русского населения в Енисейской губернии был довольно низким. Так, по подсчетам авторитетного российского историка Б. Н. Миронова, элементарная грамотность населения России старше 9—15 лет в 1850 г. составляла у мужчин 19%, а у женщин — 10%.  

г. Енисейске 26 августа 1860 года .

– 400 рублей, 2) помощнице начальницы при готовой квартире жалованья – 200 рублей, 3) законоучителю – 200 рублей, 4) учителям русского языка, арифметики, истории и географии – по 250 рублей в год, учителю чистописания – 180 рублей, 5) на библиотеку – 75 рублей и на награды ученикам – 15 рублей, 6) на покупку материалов для рукоделия – 25 рублей, 7) жалованье делопроизводителю – 180 рублей, 8) ремонт дома, отопление и освещение его – 250 рублей, 9) канцелярские расходы и наем прислуги – 359 рублей.

Красноярске была впервые учреждена женская гимназия .

Крупные пожертвования были сделаны потомственными почетными гражданами А.Ф. Кузнецовой – 12 тыс. рублей, Т.И. Щеголевой – 4 тыс. рублей, купцом И.Н. Некрасовым – 43 тыс. рублей. Завершено оно было летом 1885 г. В гимназии были созданы на пожертвования библиотека и физический кабинет. В 1891 Красноярскую женскую гимназию удостоил своим посещением Цесаревич Николай во время своего проезда через Красноярск.

ученицы.
В женской гимназии обучались дети среднего класса, среди которых некоторые относились к числу слабообеспеченных, ряд учениц имел дело «с крайним недостатком в средствах». Это служило причиной «выхода из гимназии по бедности родителей». Некоторые ученицы испытывали «недостаток в книгах, одежде, сносном питании».
Ежегодная плата за учебу составляла 15 руб

Ежегодно два раза устраивались литературно-музыкальные вечера, денежный сбор от которых шел для поддержки беднейших учениц гимназии. С этой же целью при гимназии были учреждены две небольшие стипендии: одна имени Т.И. Щеголевой и одна – А.Д. Лохвицкого – на проценты с учрежденного ими капитала в 4100 рублей.

4. Немецкий язык
5. История
6. География
7. Математика
8. Естествоведение и физика
9. Педагогика
10. Рукоделие и гимнастика
11. Чистописание
13. Пение

учителей в низших классах и составление конспектов прослушанных уроков, 2) исполнение обязанностей помощниц классных надзирательниц в низших классах гимназии.
Кроме этого, каждой ученице 8-го класса поручались для педагогического наблюдения 2–3 ученицы из младших классов, о работе с которыми составлялись отчеты-дневники. Во втором полугодии ученицы 8-го класса должны были давать пробные уроки в приготовительном классе гимназии.

курсы без экзамена.