ЧУгуївський будинок дитячої та юнацької творчості Чугуївської міської ради Харківської області презентация

роботи: 26 років 2 місяця
Стаж роботи на посаді: 5 років 1 місяць

№ 15 “Про комплексне вивчення стану роботи відділу освіти Чугуївської міської ради з питань реалізації державної політики у сфері дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти ”. Рівень оцінки – високий.

постійна основа – 15;
сумісники – 10.

Спеціалісти – 3 (завідувач господарства, художник-оформлювач, секретар-друкарка);

Молодший технічний персонал – 4
Вакансія – методист.

%).

творчість»
« Юні мовознавці»
«Сучасна фізика та проблеми природознавства як основи філософії»
«Клуб старшокласників «Точка зору» (англійська мова)
«Фольклор та етнографія українського народу»

рік - складені 4 навчальних програми;
2016 рік - складені 4 навчальних програми.

31 % навчальних програм гуртків
є авторськими програмами.

№ 2 (10), 2015 «Національно-патріотичне виховання у навчальних закладах»

Любов до Батьківщини починається з любові до рідного міста

Європейського здоров'язберігаючого простору для кожної дитини.
на конкурс міні-проектів розвитку територіальних громад «Разом у майбутнє».
МЕТА ПРОЕКТУ: проведення низки заходів з гідроізоляції фасаду будівлі № 1, що поліпшить зовнішній вигляд будівлі та надасть економію енергоресурсів.

році – 5 гуртків;
2015/2016 навчальному році – 5 гуртків,
Результативність роботи гуртків науково дослідницького направлення
у міському етапі конкурсу-захисту - 100 %
(4 роботи-4 перемоги);
у обласному етапі конкурсу-захисту – 50 %.

залучення їх до вирішення соціально значущих та корисних для міської громади справ; сприяння розвитку учнівського самоврядування як активної форми громадянського виховання підлітків.

високої інформаційної відкритості та корисності, що дозволяє мешканцям громади користуватися відкритим інформаційним простором”
вебометричний рейтинг
довузівських навчальних закладів
України SWR (SumyWebR,ank), 2015 рік

здоров’я та розвитку вихованців шляхом створення сприятливих сучасних умов для навчально-виховного процесу.
ШЛЯХИ РЕАЛІЗАЦІЇ:
Пошук та залучення позабюджетних коштів , раціональне використання їх;
Реалізація творчого потенціалу учасників навчально-виховного процесу.

до самореалізації та свідомого вибору професії;
створення умов для реалізації творчого потенціалу особистості дитини.
Для батьків:
залучення до управління навчальним закладом,
активна участь у житті своїх дітей.
Для педагогів:
створення умов для саморегулювання професійної діяльності, самореалізації у професійній роботі,
надання якісних освітніх послуг.
Для членів адміністрації:
оптимізація управлінської діяльності,
формування привабливого іміджу навчального закладу для учнів, батьків, спонсорів та меценатів,
підвищення його конкурентоспроможності серед позашкільних навчальних закладів.

бази навчальної закладу.
 Проект поповнення матеріально-технічної бази навчального закладу