- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Болонский процесс – история и развитие презентация
Содержание
- 1. Болонский процесс – история и развитие
- 2. Болонский процесс – история и развитие
- 3. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Предистория
- 4. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) История Болонского
- 5. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Страны-участницы после 2005 года
- 6. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Мифы и реальность Договор Конвенция Соглашение
- 7. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Мифы и реальность Договор Конвенция Соглашение Декларация
- 8. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Мифы и реальность Подписание
- 9. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Мифы и реальность Подписание Присоединение
- 10. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Мифы и реальность «Требования» Болонского процесса
- 11. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Мифы и
- 12. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Мифы и реальность Нет требований, есть рекомендации!
- 13. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Мифы и
- 14. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Мифы и
- 15. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Мифы и
- 16. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Мифы и
- 17. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Мифы и
- 18. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Мифы и
- 19. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Мифы и
- 20. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Мифы и
- 21. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Мифы и
- 22. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Мифы и
- 23. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Болонский процесс
- 24. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Главная цель
- 25. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Главная цель
- 26. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Главная цель
- 27. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Главная цель
- 28. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Главная цель
- 29. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Главная цель
- 30. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Главная цель
- 31. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Главная цель
- 32. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Главная цель
- 33. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Зачем нам
- 34. Зачем нам это надо? Вхождение в мировое
- 35. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Подцели Болонского
- 36. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) Дополнительная информация
- 37. * Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38) В Ы В О Д Ы
- 38. Болонский процесс – история и развитие Спасибо за внимание!
Болонский процесс – история и развитие Е.В. Шевченко зав. кафедрой «Управление международным образованием» Института международных образовательных программ Санкт-Петербургского государственного политехнического университета
Слайд 2Болонский процесс – история и развитие
Е.В. Шевченко
зав. кафедрой
«Управление международным образованием»
Института международных
образовательных программ
Санкт-Петербургского государственного политехнического университета
Санкт-Петербургского государственного политехнического университета
Слайд 3*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Предистория Болонского процесса
1088 – Болонский (Европейский) университет
1953 –
Конвенция об эквивалентности документов об образовании, открывающих доступ к вуз
1999 – Ратификация Россией
1954 – Европейская культурная конвенция
1957 – Римский договор
(об Европейском экономическом сообществе)
1983 – Программы мобильности ЕС
1988 – Великая хартия университетов
1992 – Маастрихский договор
(об Европейском Союзе)
1997 – Лиссабонская конвенция
2000 – Ратификация Россией
1998 – Сорбонская декларация
1999 – Ратификация Россией
1954 – Европейская культурная конвенция
1957 – Римский договор
(об Европейском экономическом сообществе)
1983 – Программы мобильности ЕС
1988 – Великая хартия университетов
1992 – Маастрихский договор
(об Европейском Союзе)
1997 – Лиссабонская конвенция
2000 – Ратификация Россией
1998 – Сорбонская декларация
Слайд 4*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
История Болонского процесса
1999 – Болонья
2001 – Саламанка (создание
EUA)
2001 – Прага
2003 – Гратц
2003 – Берлин
2005 – Глазго
2005 – Берген /промежуточная инвентаризация/
2007 – Лиссабон
2007 – Лондон
2009 (19-21.03) – Прага
2009 (28-29.04) – Лювен
2001 – Прага
2003 – Гратц
2003 – Берлин
2005 – Глазго
2005 – Берген /промежуточная инвентаризация/
2007 – Лиссабон
2007 – Лондон
2009 (19-21.03) – Прага
2009 (28-29.04) – Лювен
Слайд 11*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Мифы и реальность
«Требования» Болонского процесса
Добровольное принятие на себя
обязательств
Слайд 13*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Мифы и реальность
Интеграция российской системы высшего образование В
европейское образовательное пространство
Европейское образовательное пространство
UK
DE
FR
FI
BE
PL
AD
RU
Слайд 14*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Мифы и реальность
Интеграция российской системы высшего образование В
европейское образовательное пространство
Европейское образовательное пространство
UK
DE
NO
FR
FI
BE
PL
AR
RU
Слайд 15*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Мифы и реальность
Интеграция науки И производства
Интеграция образования И
науки
Слайд 16*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Мифы и реальность
Интеграция науки И производства
Интеграция образования И
науки
Интеграция российской системы образования С другими системами образования стран Европы
Интеграция российской системы образования С другими системами образования стран Европы
Слайд 17*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Мифы и реальность
Причина возникновения
Болонского процесса
Политическая ?
Слайд 18*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Мифы и реальность
Причина возникновения
Болонского процесса
Политическая – НЕТ
Слайд 19*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Мифы и реальность
Причина возникновения
Болонского процесса
Политическая – НЕТ
Образовательная?
Слайд 20*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Мифы и реальность
Причина возникновения
Болонского процесса
Политическая – НЕТ
Образовательная –
НЕТ
Слайд 21*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Мифы и реальность
Причина возникновения
Болонского процесса
Политическая – НЕТ
Образовательная –
НЕТ
Экономическая?
Экономическая?
Слайд 22*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Мифы и реальность
Причина возникновения
Болонского процесса
Политическая – НЕТ
Образовательная –
НЕТ
Экономическая – ДА!
Экономическая – ДА!
Слайд 23*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Болонский процесс
Экономический процесс
Политический процесс
Образовательный процесс
Цель Болонского процесса
Открытый рынок
труда в Европе
Свободное передвижение
Свободное передвижение
Слайд 24*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Главная цель Болонского процесса
в образовании
Создание единого образовательного пространства
?
Слайд 25*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Главная цель Болонского процесса
в образовании
Создание единого образовательного пространства
? – НЕТ
Слайд 26*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Главная цель Болонского процесса
в образовании
Создание единого образовательного пространства
? – НЕТ
Гармонизация систем образования?
Гармонизация систем образования?
Слайд 27*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Главная цель Болонского процесса
в образовании
Создание единого образовательного пространства
? – НЕТ
Гармонизация систем образования? – НЕТ
Гармонизация систем образования? – НЕТ
Слайд 28*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Главная цель Болонского процесса
в образовании
Создание единого образовательного пространства
? – НЕТ
Гармонизация систем образования? – НЕТ
Создание европейских стандартов?
Гармонизация систем образования? – НЕТ
Создание европейских стандартов?
Слайд 29*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Главная цель Болонского процесса
в образовании
Создание единого образовательного пространства
? – НЕТ
Гармонизация систем образования? – НЕТ
Создание европейских стандартов? – НЕТ
Гармонизация систем образования? – НЕТ
Создание европейских стандартов? – НЕТ
Слайд 30*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Главная цель Болонского процесса
в образовании
Создание единого образовательного пространства
? – НЕТ
Гармонизация систем образования? – НЕТ
Создание европейских стандартов? – НЕТ
Создание единого европейского образца документа об образовании?
Гармонизация систем образования? – НЕТ
Создание европейских стандартов? – НЕТ
Создание единого европейского образца документа об образовании?
Слайд 31*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Главная цель Болонского процесса
в образовании
Создание единого образовательного пространства
? – НЕТ
Гармонизация систем образования? – НЕТ
Создание европейских стандартов? – НЕТ
Создание единого европейского образца документа об образовании? - НЕТ
Гармонизация систем образования? – НЕТ
Создание европейских стандартов? – НЕТ
Создание единого европейского образца документа об образовании? - НЕТ
Слайд 32*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Главная цель Болонского процесса
в образовании
Обеспечение прозрачности каждой из
европейских систем образования на основе принимаемых всеми рекомендаций и процедур путем максимального предоставления согласованной информации при сохранении особенностей каждой из систем образования стран-участниц
Слайд 33*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Зачем нам это надо?
«Если процесс нельзя остановить, то
его надо возглавить…»
Народная мудрость
«…на процесс надо влиять изнутри…»
Л.А. Вербицкая
«Был бы Болонский процесс, не было бы его – мы все равно занимались бы этими проблемами, но, может быть, менее интенсивно»
В.М. Филиппов
Народная мудрость
«…на процесс надо влиять изнутри…»
Л.А. Вербицкая
«Был бы Болонский процесс, не было бы его – мы все равно занимались бы этими проблемами, но, может быть, менее интенсивно»
В.М. Филиппов
Слайд 34Зачем нам это надо?
Вхождение в мировое образовательное пространство?
Поставка своих выпускников за
рубеж?
Интеграционные процессы в экономике
Новый взгляд на устоявшиеся процедуры, понятия, регламенты…
Совершенствование подготовки специалистов для России
Интеграционные процессы в экономике
Новый взгляд на устоявшиеся процедуры, понятия, регламенты…
Совершенствование подготовки специалистов для России
Слайд 35*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Подцели Болонского процесса
1. Обеспечение привлекательности европейской системы образования
2.
Обеспечение трудоустройства выпускников
3. Обеспечение признания документов об образовании
4. Обеспечение качества образования
5. Введение двух- (трех-) цикловой системы обучения
6. Введение кредитной системы учета трудоемкости учебной работы
7. Расширение мобильности
8. Обучение в течение всей жизни
9. Участие учащихся в управлении образованием
10. «Европеизация» образования
3. Обеспечение признания документов об образовании
4. Обеспечение качества образования
5. Введение двух- (трех-) цикловой системы обучения
6. Введение кредитной системы учета трудоемкости учебной работы
7. Расширение мобильности
8. Обучение в течение всей жизни
9. Участие учащихся в управлении образованием
10. «Европеизация» образования
Слайд 36*
Е.В. Шевченко, СПбГПУ (38)
Дополнительная информация
www.bologna-berlin2003.de
www.bologna-bergen2005.no
www.bologna-london2007.uk
www.seeducoop.net/portal/id_bologna.htm
www.bologna.spbu.ru
www.bologna.mgimo.ru
www.dic.omgpu.omsk.edu/index.php?c=bologna
http://portal.ntf.ru/portal/page/portal/NTF/Projects/FederalProgram/Bolon
