Аттестационная работа. Программа элективного курса Синтаксической практикум презентация

способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»

Мадаговой Зулы Шамсолтаевны,
преподавателя Серноводского аграрно-технического колледжа Сунженского района ЧР
На тему: Программа элективного курса «Синтаксической практикум»

Аттестационная работа

«Правоохранительная деятельность».
Курс является актуальным, так как не только вооружает обучающихся знаниями в области синтаксиса, но и помогает приобрести необходимую языковую и риторическую подготовку.
Занимаясь синтаксическим анализом текста, студенты учатся видеть и понимать отдельные языковые явления и их место в системе языка, учатся наблюдать за жизнью слова в лексическом контексте, интерпретировать текст.

Краткая характеристика жанра работы

в 1928 году. Готовит специалистов среднего звена
на базе основного общего образования с получением
среднего общего образования по техническому,
социально-экономическому и гуманитарному профилям.

Краткая характеристика образовательного учреждения

владение речью во всех её проявлениях. В процессе работы с текстом решаются задачи, связанные с основными видами речевой деятельности, совершенствуются орфографические и пунктуационные навыки обучающихся.

Задачи элективного курса:
-углубление знаний в области синтаксиса;
-развитие исследовательских способностей обучающихся;
-формирование потребности в систематическом самостоятельном пополнении знаний по различным разделам лингвистики;
-совершенствование метапредметных знаний, умений, навыков обучающихся; обучение методике ведения исследования, создание вторичного авторского текста на основе информации, полученной в ходе исследования.

Лекция предусматривает крупноблочное обобщенное изложение материала, раскрытие основных ключевых позиций.
Семинар – специфическая форма организации учебной деятельности. Семинары могут проводиться в форме выступлений обучающихся на основе докладов и рефератов, в виде диспутов, круглых столов и т.д.
Программа предусматривает использование инновационных технологий и методов (проектные и творческие работы обучающихся, занимательные упражнения, тестирование, кодированные работы).

процессе; цели и задачи элективного курса).
2. Содержание и организация процесса обучения.
Тема 1. Введение. Синтаксические нормы современного русского языка (3 часа)
Тема 2. Секреты словосочетания (2 часа).
Тема 3. Синтаксис простого предложения (14 часов).
Запуск проекта (2 часа)
Тема 4. Синтаксис сложного предложения (11часов).
Защита проектов (2 часа)

специальные компетенции обучающихся.
5. Организационно-педагогические основы программы.
6. Способы оценивания результатов достижений обучающихся.
7. Рекомендуемая литература для обучающихся.
8. Рекомендуемая литература для преподавателя.
9. Учебно-методический план.
10. Приложения

зачетная система. Зачет выставляется по каждому разделу курса на основании личного участия и достигнутого уровня (репродуктивного, конструктивного, творческого) каждого обучающегося.
По окончании изучения курса проводится итоговая конференция с защитой проектов и творческих работ обучающихся и выставляется общий зачет.
Результаты по всем видам работ обучающихся заносятся в рейтинговую таблицу, на основании которой выставляется общий зачет.

работы (результаты заслуживают опубликования и практического использования).
Изложение доклада и эрудированность автора в рассматриваемой области.
Культура оформления работы: соответствие стандартным требованиям, качество приложений, наличие тезиса выступления

научно-исследовательских конференциях и олимпиадах разного уровня.
Организация и руководство проектными и исследовательскими работами обучающихся.
Участие в работе научно-методического объединения преподавателей и обучающихся.
Использование элементов методов проектов при проведении занятий общеобразовательных дисциплин.